宜宾柳嘉职业技术学校有什么专业「宜宾柳嘉职业学校是什么专业」:一、宜宾柳嘉职业技术学校有什么专业「宜宾柳嘉职业学校是什么专业」、二、2024宜宾县柳加职业中学开设的专业详细介绍、三、宜宾县柳加职业中学简介
一、2024宜宾县柳加职业中学开设的专业一览表序号 学校名称 专业名称
1 宜宾县柳加职业中学 建筑装饰
2 宜宾县柳加职业中学 旅游服务与管理(酒店管理方向)
3 宜宾县柳加职业中学 畜牧兽医
4 宜宾县柳加职业中学 学期教育
5 宜宾县柳加职业中学 农业机械使用与维护
6 宜宾县柳加职业中学 汽车运用与维修
7 宜宾县柳加职业中学 计算机应用
8 宜宾县柳加职业中学 电子技术应用
9 宜宾县柳加职业中学 畜禽生产与疾病防治专业
10 宜宾县柳加职业中学 会计
11 宜宾县柳加职业中学 音乐
12 宜宾县柳加职业中学 农村经济管理
13 宜宾县柳加职业中学 旅游服务与管理专业(航空服务方向)
14 宜宾县柳加职业中学 服装设计与制作
15 宜宾县柳加职业中学 数控技术应用
二、2024宜宾县柳加职业中学开设的专业详细介绍
1、建筑装饰专业
建筑装饰专业培养方向
本专业主要培养建筑装饰方向人才,属于对口高考土木水利类专业,就读该专业的学生可以报考全国半数以上的本、专科院校。目前建筑装饰却依然火爆,所以对建筑装饰专业人才的需求依然处于供不应求的状态。
建筑装饰专业课程开设
美术、3dmax室内设计、autocad、建筑制图与识图、建筑材料、建筑力学、建筑测量、物理、建筑效果图制作、室内设计与配饰、建筑装饰材料、装饰施工技术、装饰施工质量检测、建筑模型制作。
建筑装饰专业职业前景
建筑装饰设计师、工程测量师、装饰施工技术员。
2、旅游服务与管理(酒店管理方向)专业
旅游服务与管理(酒店管理方向)培养方向
具备酒店服务与管理、导游服务、旅游业经营管理等专业知识技能,能胜任星级酒店、旅行社等单位的服务管理工作,并具有良好素养和良好职业道德的高素质技能型人才。
旅游服务与管理(酒店管理方向)核心课程
公共关系学、旅游心理学、、旅游礼仪常识、旅游英语口语、旅游概论、旅游地理、旅游法规、导游基础、导游业务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、前厅服务与管理、酒店康乐经营、酒店形象策划、接待技巧等。
旅游服务与管理(酒店管理方向)毕业前景
毕业可对口升学,不升学的学校推荐就业,主要面向星级以上酒店领班、主管、部门经理基层管理岗位和旅行社的导游等工作岗位。
3、畜牧兽医专业
畜牧兽医专业培养方向
培养21世纪社会政治、经济、文化、科技所需要的具备畜牧兽医方面的基本理论、基本知识和基本技能,德智体美劳全面发展的高素质应用型、复合型人才。
畜牧兽医专业主要课程
畜禽解剖生理,畜禽营养与饲料,动物微生物及检验,兽医基础,畜禽生产,**病防治,猪病防治,禽病防治,动物防疫与检疫技术,中兽医基础等。
畜牧兽医专业就业方向
可参加对口高考,进入大学深造。不愿升学的学生学校推荐到兽医业务部门、动物检验、检疫部门从事兽医、动物防疫、检疫、动物产品安全、环境与动物保护等方面工作。
4、学期教育专业
学期教育专业培养方向
掌握说、唱、弹、跳、画、手工等基本功,在各地从事保、教工作的高素质的幼儿教师和具有艺
术特长的幼儿教育工作者。我们承诺:进校时一个普普通通的小姑娘,毕业时成为一个能说会道、能弹会唱会画、能歌善舞的幼儿教师。
学期教育专业优势
国家政策好、社会需求大,幼儿园教师是社会地位高的职业。
学期教育专业核心课程
舞蹈、视唱、琴法、乐理、声乐、美术、手工、幼儿歌曲伴奏、玩具教具制作、教师口语、幼儿游戏与主持、幼儿教育学、儿童文学、幼儿卫生与保健、幼儿心理学、幼师英语、幼儿园活动设计等。
学期教育专业职业发展
幼儿教师、儿童教育顾问;儿童发展评估和指导人员、儿童教育咨询专家。
学期教育专业继续学习
参加对口高考,报考学前教育、音乐、舞蹈、美术等专业。
5、农业机械使用与维护专业
农业机械使用与维护专业培养目标
本专业主要培养学生掌握农业机械应用及维护专业基础理论,使之具有较强的农业机械化生产、服务、技术和管理能力,具有相关设备的使用、维护技能的专业技术人才。
农业机械使用与维护专业主要课程
机械制图、机械基础、电工与电子技术、农机液压技术、农机发动机结构与维修模块、农机底盘结构与维修模块、农机电路原理与维修模块、农机运用与管理等。
农业机械使用与维护专业就业方向
本专业毕业生主要面向农村、学生在实习基地进行农机*作实训基层农机部门、中小型企事业单位和机械化生产一线,从事农业机械化管理、农业机械技术推广服务及农业机械新产品试验,农业机具的使用与维护,以及各类农机产品的营销等工作。
农业机械使用与维护专业继续深造
学生毕业后可以参加对口高考,考取四川省应用型高职院校的专科和本科专业继续就读,毕业后获取大专或本科学历。
6、汽车运用与维修专业
汽车运用与维修专业培养目标
面向汽修行业培养具有良好的职业素养,掌握必需的文化科学知识和汽车专业知识,在生产、服务和管理第一线工作的汽车修理、装配和服务,并能吃苦耐劳具有创业精神和较强适应能力的中等应用型技能人才。
汽车运用与维修专业主干课程
汽车机械制图 、机械基础、 汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、 汽车检测技术、 汽车故障与诊断、 汽车电气设备构造与维修、现代汽车电子技术、车身检测与较正、汽车电子电工基础等。
汽车运用与维修专业就业范围
毕业生主要面向国营企业、合资企业、**企业或个体从事汽车商务、车辆使用、维护、修理等*作、技术和管理工作。如果想继续深造的同学,可以参加高考升入大学学习。
7、计算机应用专业
计算机应用专业培养方向
培养网络组建及维护、数据库开发、硬件组装与维护、平面设计、影视后期制作、动漫设计、室内装饰设计的高级复合型人才,注重培养全面掌握计算机科学与技术基础理论、方法与技能。
本专业不仅对计算机软、硬件系统进行系统地学习,还对计算机网络系统规划、组建和维护能力进行系统地培训。使之成为能够在计算机及相关领域中从事各种开发、设计、管理的人才,并具有良好的实践开发能力和组织协调能力。
计算机应用专业核心课程
系统*作、办公自动化、计算机硬件组装与维护、数据库管理系统、网络技术、企业网搭建、网络综合布线、平面设计、网页设计、动画制作、网站设计、电脑美术、影视后期制作等。
计算机应用专业就业方向
可参加对口高考,不升学的推荐到企事业单位从事计算机*作管理、局域网装配维修工作以及计算机网络产品营销及电子商务技术服务。
8、电子技术应用专业
电子技术应用专业培养方向
培养德、智、体全面发展,具有良好的科学素养,具有电子技术、信息处理、计算机*作等方面的理论基础,具备电子电工设备,信息处理系统的设计、开发、制造、集成知识和技能的应用型人才。
电子技术应用专业核心课程
电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、计算机基础、实用电工技术、plc、单片机技术与运用、电子cad、电子产品维修、电工作业安全技术、制冷技术等。
电子技术应用专业就业面向
可参加对口高考,毕业生主要面向电子及相关企业,从事电子产品的生产、装配、调试、检测、维修,以及电子产品、电子元件的采购、销售和服务、智能控制设备及电路设计与研发等工作。
9、畜禽生产与疾病防治专业专业
畜禽生产与疾病防治专业培养方向
以培养学生的创新精神和实践能力为重点,同21世纪现代养殖业经济要求相适应,为农村发展、农业进步、农民增收服务,具有全面素质和综合职业能力,在养殖业第一线的畜禽生产经营管理人员。
畜禽生产与疾病防治专业主要课程
畜禽营养与饲料,畜禽繁殖与改良,养殖场环境卫生与控制 ,畜禽疫病防治,畜产品加工,畜禽生产与经营,特种动物养殖,养殖场环境卫生与控制,畜禽生产与疾病防治等。
畜禽生产与疾病防治专业就业方向
可参加对口高考,不升学的学校推荐到各级畜牧兽医综合服务站、养殖场、饲料加工厂、畜产品加工厂就业、也可创办实体自主创业。
10、会计专业
会计专业培养方向
助理会计师、会计师;
会计专业优势
会计技术含量高,工作待遇好,发展空间大,职业寿命长,被称为“越老越吃香”的职业,我校会计专业以财务管理、金融服务为特色,每年毕业生高考升学率在95%以上,其余学生都被企业选聘为财务人员,超市、酒店收银员、企业库管员,学生就业率100%。
会计专业核心课程
基础会计、财务会计、出纳收银实务、会计电算化、金融基础、银行柜台服务、计算机应用基础、市场营销、财务管理、金融与证劵等。
会计专业技能考证
电算化证书、计算机等级证书、会计从业资格证书、助理会计师职称证。
会计专业继续学习
参加高考,报考财经类大学的会计学、财务管理、**学、会计电算化、金融与保险、会计与**等专业。
11、音乐专业
音乐专业培养方向
培养德、智、体、美等各方面全面发展,具有良好的职业素质和文化修养,掌握音乐基本理论知识和弹、唱、跳的技能以及音乐教学能力,面向音乐教育第一线需要,从事音乐教育教学工作的教师和社会音乐教育方面的高技能人才。
音乐专业优势
音乐艺术是一种视觉、听觉、触觉等多方面综合的艺术,对学生素质的培养首先就要从艺术教育抓起。既有吹、拉、弹、唱,跳等专业技能,又有音乐、舞蹈有关专业方面的理论知识的艺术型人才,是各单位、艺术团体追求的目标。
音乐专业核心课程
音乐基础理论、声乐、器乐、舞蹈、形体训练、视唱练耳、教育学、教育心理学、中小学音乐教材教法、音乐教学、计算机应用、现代教育技术等,以及其它的主要特色课程和实践环节。
音乐专业技能考证
钢琴等级证、舞蹈等级证书、演员证、民族乐器演奏员证书等。
音乐专业继续学习
参加高考,报考音乐学院的音乐教育、音乐表演、音乐学、作曲技术理论等专业。
音乐专业就业面向
中小学、企事业单位、群众团体的音乐教师或管理工作;影视、传媒培训基地的教师、各琴行及音乐、舞蹈培训基地教师,各市县文化局、文化馆、群艺馆等***门文艺人才。
12、农村经济管理专业
农村经济管理专业培养方向
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