石城职业技术学校电子与信息技术专业介绍
石城职业技术学校电子与信息技术专业介绍:电子与信息技术培养目标
本专业旨在培养培养家用电电子产品制造技术与维修技术的中级技术人才，具备系统的基础理论知识和较强的实际操作技能，并熟悉计算机、专业英语和市场营销知识，能够胜任家用电子产品的开发、检测、操作、生产工艺、维修、技术咨询和销售、售后服务等各个环节的工作人员和生产管理人员，就业前景广阔。同时，也为高等院校相关专业培养合格新生。
电子与信息技术专业特色
在专业教学上，我们面对先进电子产品制造业，我们注重教学内容的先进性，所开设课程都从专业的整个课程结构体系去考虑，从实现中等职业学校人才培养目标着眼，从人才所需知识、能力、素质出发，把培养职业能力作为主线，并贯穿始终。
除了电子与信息技术专业，石城职业技术学校还开设了数控技术应用、模具设计与制造、电脑文秘、幼儿师范教育等专业。
石城职业技术学校:石城职业技术学校简介
石城县职业技术学校是江西省石城县唯一一所公办职业技术学校，其创办于1958年，目前正与江西赣州技师学院联合办学，发展迅速，办学前景十分广阔。学校座落于闽赣交界的石城县古樟工业园区206国道旁，随着鹰瑞高速及石吉高速的开工建设，以及福建被国务院批准为海峡西岸经济发展改革试验区，更为这方作为对接长珠闽的热土注入了新的生机和活力。
石城职业技术学校校园建设
伴随着学校的新校区建设，校园面积将达46023平方米。校舍建筑面积达12050平方米，且建有2730平方米的实训楼及内有楼控、机电、计算机、模具、陶齿、舞蹈训练等6个实训室。图书馆、阅览室等设备配套。同时学校因地制宜地开设了数控技术应用、模具设计与制造、电子与信息技术、电脑文秘、陶齿加工技术、幼儿师范教育、对口高考等7个专业。专业合理，设施完备，空气清新，环境幽雅，交通便捷，是您理想的求学之地。 “播种行为，收获习惯;播种习惯，收获命运。”学校养成教育作为成就学生未来的基础工程，教育学生“欲成大器，先学做人”。
石城职业技术学校教学模式
学校致力于改善办学条件，提高教学质量。实施多层次模块化教学模式，努力达到学生“一专多能”，“一人双证”，即学习期满，能取得毕业证，技术等级证。学校实行准军事化的封闭式管理和人性化的学生生活服务，给学生以家的温暖。
石城职业技术学校师资力量
学校奉行“专家治校，名师执教”的方针，面向全国招聘教师，在全校65名教职工之中具有“双师型”的教师就有25人。其中任教师本科以上学历38人，中、高级职称22人，技师8人。广大教职工“乐教、勤教、善教”，教书育人，德才兼备。
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本专业旨在培养培养家用电电子产品制造技术与维修技术的中级技术人才，具备系统的基础理论知识和较强的实际操作技能，并熟悉计算机、专业英语和市场营销知识，能够胜任家用电子产品的开发、检测、操作、生产工艺、维修、技术咨询和销售、售后服务等各个环节的工作人员和生产管理人员，就业前景广阔。同时，也为高等院校相关专业培养合格新生。
电子与信息技术专业特色
在专业教学上，我们面对先进电子产品制造业，我们注重教学内容的先进性，所开设课程都从专业的整个课程结构体系去考虑，从实现中等职业学校人才培养目标着眼，从人才所需知识、能力、素质出发，把培养职业能力作为主线，并贯穿始终。
除了电子与信息技术专业，石城职业技术学校还开设了数控技术应用、模具设计与制造、电脑文秘、幼儿师范教育等专业。
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石城县职业技术学校是江西省石城县唯一一所公办职业技术学校，其创办于1958年，目前正与江西赣州技师学院联合办学，发展迅速，办学前景十分广阔。学校座落于闽赣交界的石城县古樟工业园区206国道旁，随着鹰瑞高速及石吉高速的开工建设，以及福建被国务院批准为海峡西岸经济发展改革试验区，更为这方作为对接长珠闽的热土注入了新的生机和活力。
石城职业技术学校校园建设
伴随着学校的新校区建设，校园面积将达46023平方米。校舍建筑面积达12050平方米，且建有2730平方米的实训楼及内有楼控、机电、计算机、模具、陶齿、舞蹈训练等6个实训室。图书馆、阅览室等设备配套。同时学校因地制宜地开设了数控技术应用、模具设计与制造、电子与信息技术、电脑文秘、陶齿加工技术、幼儿师范教育、对口高考等7个专业。专业合理，设施完备，空气清新，环境幽雅，交通便捷，是您理想的求学之地。 “播种行为，收获习惯;播种习惯，收获命运。”学校养成教育作为成就学生未来的基础工程，教育学生“欲成大器，先学做人”。
石城职业技术学校教学模式
学校致力于改善办学条件，提高教学质量。实施多层次模块化教学模式，努力达到学生“一专多能”，“一人双证”，即学习期满，能取得毕业证，技术等级证。学校实行准军事化的封闭式管理和人性化的学生生活服务，给学生以家的温暖。
石城职业技术学校师资力量
学校奉行“专家治校，名师执教”的方针，面向全国招聘教师，在全校65名教职工之中具有“双师型”的教师就有25人。其中任教师本科以上学历38人，中、高级职称22人，技师8人。广大教职工“乐教、勤教、善教”，教书育人，德才兼备。
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