西双版纳排名靠前的职业中学 西双版纳考不上高中读什么职业中学好
西双版纳考不上高中上读什么职业中学好? 如果考不上高中，但又想继续上学读书,可以考虑读职业中学,西双版纳初三毕业考不上高中能读的职业中学有：景洪市职业高级中学、勐海县职业高级中学、景洪职业高级中学等职业中学。
一、西双版纳排名靠前的职业中学排名 职业中学名称
1 景洪市职业高级中学
2 勐海县职业高级中学
3 景洪职业高级中学
注：以上表格内学校排名不分先后，数据来源于网络
二、西双版纳考不上高中能读的部分职业中学介绍1、勐海县职业高级中学
勐海县职业高级中学座落在勐海县城南部，占地35.6亩，校舍建筑面积7453.1平方米,是以新标准经省教育厅验收的省“示范”职业高级中学。校园内环境优美，教学、生活设施齐全，能为学生提供良好的学习和生活空间。
勐海县职业高级中学创办于1984年。办学19年来，在各级领导的关心和社会各界的大力支持下，学校越来越兴旺，办学取得了明显效益。办好职业技术教育，立足勐海，面向我州培养适应经济发展的初、中级人才和管理人员，是我校的办学指导思想。我校举办过竹器加工、茶叶、甘蔗、旅游、计算机、农业技术、农村卫生等培训班，共4000余人次，开办26个专业，培养毕业生1689名，为云师大、昆明大学等院校输送69名新生。勐海县职业高级中学的毕业生有的被用人单位录用;有的发挥自己所学专业技术，办起了饲养场、开起了商店、承包荒山、开诊所，成了农村致富的带头人;还有的毕业生走出国门，到缅甸发挥专长，经商、开办旅游业，赚外国人的钱回乡致富。 目前，学校开设的大专层次有英语、计算机专业;职高层次有农村卫生、旅游、计算机专业;中专层次有计算机、英语专业;还有综合高中及初中特长班等，学生来自全州各乡镇。 学校以培养适应社会主义市场经济的各类人才为宗旨，确立了学校人才培养的目标，最高目标：培养德、智、体全面发展的具有良好职业道德的新型劳动者和初、中级技术人才及升入高等院校继续学习的较高级人才，学校还特别注重学生的德育教育和动手能力的培养，尽力把学校办成县域经济发展的技术培训基地、良种(苗)供应基地及训后跟踪服务基地。 在上级和社会各界的支持下，学校不断开拓创新，走产教结合的道路，实行教学、科研、生产、技术应用和推广相结合的办学模式。建有园艺场、果品研究站、茶场、花卉苗圃站、养鸡场，并有2000亩实习基地供学生实习;有供旅游专业学生练习的实作室;学校有两个微机室，拥有电脑62台;还建有具备现代化教学手段的微格教室、多媒体远程教室、语音室、教师电脑备课室、电子图书室，是有志青年求学的好场所。
勐海县职业高级中学以严格管理、认真教学取信于学生和家长，在我州良好声誉。在全校师生的努力下，学校从1986年至今一直保持着县级“文明单位”的称号;1994年被评为“云南农村智力开发工作先进集体”;1995年被评为“云南省少小星火计划科技活动先进集体”;1998年获省级“体育先进单位”。1999年获州级“文明单位”称号。 我们热忱欢迎全州有志青年前来就读，这里是有志青年重新跨入知识殿堂的起跳台，是有志者献身版纳经济建设的练功地。
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1 景洪市职业高级中学
2 勐海县职业高级中学
3 景洪职业高级中学
注：以上表格内学校排名不分先后，数据来源于网络
二、西双版纳考不上高中能读的部分职业中学介绍1、勐海县职业高级中学
勐海县职业高级中学座落在勐海县城南部，占地35.6亩，校舍建筑面积7453.1平方米,是以新标准经省教育厅验收的省“示范”职业高级中学。校园内环境优美，教学、生活设施齐全，能为学生提供良好的学习和生活空间。
勐海县职业高级中学创办于1984年。办学19年来，在各级领导的关心和社会各界的大力支持下，学校越来越兴旺，办学取得了明显效益。办好职业技术教育，立足勐海，面向我州培养适应经济发展的初、中级人才和管理人员，是我校的办学指导思想。我校举办过竹器加工、茶叶、甘蔗、旅游、计算机、农业技术、农村卫生等培训班，共4000余人次，开办26个专业，培养毕业生1689名，为云师大、昆明大学等院校输送69名新生。勐海县职业高级中学的毕业生有的被用人单位录用;有的发挥自己所学专业技术，办起了饲养场、开起了商店、承包荒山、开诊所，成了农村致富的带头人;还有的毕业生走出国门，到缅甸发挥专长，经商、开办旅游业，赚外国人的钱回乡致富。 目前，学校开设的大专层次有英语、计算机专业;职高层次有农村卫生、旅游、计算机专业;中专层次有计算机、英语专业;还有综合高中及初中特长班等，学生来自全州各乡镇。 学校以培养适应社会主义市场经济的各类人才为宗旨，确立了学校人才培养的目标，最高目标：培养德、智、体全面发展的具有良好职业道德的新型劳动者和初、中级技术人才及升入高等院校继续学习的较高级人才，学校还特别注重学生的德育教育和动手能力的培养，尽力把学校办成县域经济发展的技术培训基地、良种(苗)供应基地及训后跟踪服务基地。 在上级和社会各界的支持下，学校不断开拓创新，走产教结合的道路，实行教学、科研、生产、技术应用和推广相结合的办学模式。建有园艺场、果品研究站、茶场、花卉苗圃站、养鸡场，并有2000亩实习基地供学生实习;有供旅游专业学生练习的实作室;学校有两个微机室，拥有电脑62台;还建有具备现代化教学手段的微格教室、多媒体远程教室、语音室、教师电脑备课室、电子图书室，是有志青年求学的好场所。
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