永嘉县第二职业学校机电技术应用专业介绍
永嘉县第二职业学校机电技术应用专业介绍:机电技术应用专业培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美等方面全面发展的，具备从事机电技术必需的理念知识和综合职业能力的机电设备、培养自动化设备和生产线的运行与维护人员。.具备必需的文化基础知识;掌握典型机电设备的结构与工作原理;具有一般机械加工的操作能力和编制简单零件工艺规程的能力的中、高级人才。
机电技术应用专业主要课程
政治、语文、数学、英语、计算机应用、体育与健康、物理、机械制图、机械基础、电工电子技术及应用、金属工艺学、机电设备概论、液压与气压传动、电器及plc控制技术、微机控制技术及应用、传感器及应用、自动化设备及生产线调试与维修护、机电商品学、市场营销、机械cad/cam等。
除了机电技术应用专业，永嘉县第二职业学校还开设了电子技术应用、旅游管理与服务、会计电算化、电子商务、连锁经营与管理、动漫设计与制作等专业。
永嘉县第二职业学校:学校简介
永嘉县第二职业学校是永嘉电大职业教育集团办学实体中的龙头学校。前身为浙江电大永嘉学院附属职业中学，1988年批准建校，2007年经温州市教育局同意更改为现名。学校占地面积8000亩，建筑面积近70000平方米，教育教学场所齐全，环境优美。近几年来，投入资金1600万元，建有42个校内实验实训室和19个校外实训基地，拥有8个计算机网络教室，64个多媒体教室，813台计算机。学校现有电子技术应用、服装加工与设计、超市经营与管理、旅游管理、会计电算化、计算机动漫等10多个专业，现有中职在校生3000人，教职工197人。
品牌特色
依托电大，创新办学模式，开展“3+2”中、高等教育衔接的试点，成立社区学院，积极开展短期培训，努力构建终身教育体系，形成了多层次办学的品牌。2009年，组建了以4所职业学校和10家企业为成员的职业教育集团，形成了“以强带弱，以城带乡”的办学格局，逐步形成了集团化办学模式的品牌，在统筹城镇与农村职业教育发展中发挥了引领作用。
办学理念
遵循祖先永嘉学派的思想文脉，以“经世致用，厚德尚能”为校训，坚持“为地方经济发展服务、为学生终身发展服务”的办学理念，倡导“以人为本，能力为主，教会做人，学会做事”的教育理念，创新“面向市场设专业，面向岗位设课程，面向技能抓教学，面向实践建基地，面向需求育人才”的办学思路，努力培养具备“必备的文化知识、过硬的专业技能、良好的行为习惯、较高的职业素养”四位一体的“用得上、留得住”的技能型人才。
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机电技术应用专业主要课程
政治、语文、数学、英语、计算机应用、体育与健康、物理、机械制图、机械基础、电工电子技术及应用、金属工艺学、机电设备概论、液压与气压传动、电器及plc控制技术、微机控制技术及应用、传感器及应用、自动化设备及生产线调试与维修护、机电商品学、市场营销、机械cad/cam等。
除了机电技术应用专业，永嘉县第二职业学校还开设了电子技术应用、旅游管理与服务、会计电算化、电子商务、连锁经营与管理、动漫设计与制作等专业。
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永嘉县第二职业学校是永嘉电大职业教育集团办学实体中的龙头学校。前身为浙江电大永嘉学院附属职业中学，1988年批准建校，2007年经温州市教育局同意更改为现名。学校占地面积8000亩，建筑面积近70000平方米，教育教学场所齐全，环境优美。近几年来，投入资金1600万元，建有42个校内实验实训室和19个校外实训基地，拥有8个计算机网络教室，64个多媒体教室，813台计算机。学校现有电子技术应用、服装加工与设计、超市经营与管理、旅游管理、会计电算化、计算机动漫等10多个专业，现有中职在校生3000人，教职工197人。
品牌特色
依托电大，创新办学模式，开展“3+2”中、高等教育衔接的试点，成立社区学院，积极开展短期培训，努力构建终身教育体系，形成了多层次办学的品牌。2009年，组建了以4所职业学校和10家企业为成员的职业教育集团，形成了“以强带弱，以城带乡”的办学格局，逐步形成了集团化办学模式的品牌，在统筹城镇与农村职业教育发展中发挥了引领作用。
办学理念
遵循祖先永嘉学派的思想文脉，以“经世致用，厚德尚能”为校训，坚持“为地方经济发展服务、为学生终身发展服务”的办学理念，倡导“以人为本，能力为主，教会做人，学会做事”的教育理念，创新“面向市场设专业，面向岗位设课程，面向技能抓教学，面向实践建基地，面向需求育人才”的办学思路，努力培养具备“必备的文化知识、过硬的专业技能、良好的行为习惯、较高的职业素养”四位一体的“用得上、留得住”的技能型人才。
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