舒城职业学校客户信息服务专业介绍
舒城职业学校客户信息服务专业介绍:培养目标
本专业旨在培养德才兼备、基础宽厚，适应社会主义市场经济发展和现代企业的需要，培养德、智、体、美全面发展的，掌握呼叫中心基础理论、呼叫中心专业技术、运营管理、人力资源管理及呼叫中心行业技能，具有一定外国语水平、计算机、实践和创新能力，能够在呼叫中心行业及其相关领域从事呼叫中心专业工作，具有较高专业性技术和国际化竞争能力的面向现代服务业的高素质专门人才。
除了客户信息服务专业，舒城职业学校还开设了学前教育、数控技术应用、计算机应用、计算机平面设计、汽车制造与维修、电子商务(3+2)、园林技术(3+2)、茶叶生产与加工(3+2)、汽车制造与维修（3+2）、学前教育（3+2）、学前教育(音乐教育方向)（3+2）、学前教育(美术教育方向)（3+2）、护理、数控技术应用（3+2）、机电技术应用（3+2）、计算机应用（3+2）、工业机器人（3+2）等专业。
舒城职业学校:舒城职业学校办学介绍
舒城职业学校(安徽省舒城师范学校)是一所国家级重点公办中等职业学校，始建于1901年，1978年择现址重建。学校现有占地面积80亩，分东西两个校区。2012年10月，县委、县政府作出舒城师范择址新建的决定。舒城师范新校区位于舒城县欧洲华城东侧，占地400亩，总建筑面积15万多平米，总投资3.8亿元，按高等专科院校5000人规模设计。目前，新校区建设正在有序推进，一期工程三栋实验实训楼已经封顶，预计2017年6月迁建工程全部完成，秋学期正式投入使用。
舒城职业学校师资力量
教职工124人，其中高级讲师32人，特级教师和省级教坛新星7人，语文教师15人，书法教师6人，国家级普通话测试员1人，省级普通话测试员4人。学校1994年通过省普通话达标验收，2004年通过六安市语言文字规范化示范校评估验收，2005年被评为省语言文字规范化示范校。
舒城职业学校办学理念
学校始终秉承“适应学生学习需要教学，贴近市场人才需求培养”的办学理念，坚持“师范类与非师范类兼容、全日制与函授结合、校企与校际合作”的办学思路，通过举办“校园文化艺术节”、强化学生教育见习实习、组织学生参加各级各类竞赛、开展毕业生就业推介、办好教育民生工程等活动，不断深化教学改革，转变教育理念，强化学校管理，丰富办学内涵，教学质量不断提高，办学效果日益显现。毕业生考编考岗人数逐年增多，就业质量明显提升。
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本专业旨在培养德才兼备、基础宽厚，适应社会主义市场经济发展和现代企业的需要，培养德、智、体、美全面发展的，掌握呼叫中心基础理论、呼叫中心专业技术、运营管理、人力资源管理及呼叫中心行业技能，具有一定外国语水平、计算机、实践和创新能力，能够在呼叫中心行业及其相关领域从事呼叫中心专业工作，具有较高专业性技术和国际化竞争能力的面向现代服务业的高素质专门人才。
除了客户信息服务专业，舒城职业学校还开设了学前教育、数控技术应用、计算机应用、计算机平面设计、汽车制造与维修、电子商务(3+2)、园林技术(3+2)、茶叶生产与加工(3+2)、汽车制造与维修（3+2）、学前教育（3+2）、学前教育(音乐教育方向)（3+2）、学前教育(美术教育方向)（3+2）、护理、数控技术应用（3+2）、机电技术应用（3+2）、计算机应用（3+2）、工业机器人（3+2）等专业。
舒城职业学校:舒城职业学校办学介绍
舒城职业学校(安徽省舒城师范学校)是一所国家级重点公办中等职业学校，始建于1901年，1978年择现址重建。学校现有占地面积80亩，分东西两个校区。2012年10月，县委、县政府作出舒城师范择址新建的决定。舒城师范新校区位于舒城县欧洲华城东侧，占地400亩，总建筑面积15万多平米，总投资3.8亿元，按高等专科院校5000人规模设计。目前，新校区建设正在有序推进，一期工程三栋实验实训楼已经封顶，预计2017年6月迁建工程全部完成，秋学期正式投入使用。
舒城职业学校师资力量
教职工124人，其中高级讲师32人，特级教师和省级教坛新星7人，语文教师15人，书法教师6人，国家级普通话测试员1人，省级普通话测试员4人。学校1994年通过省普通话达标验收，2004年通过六安市语言文字规范化示范校评估验收，2005年被评为省语言文字规范化示范校。
舒城职业学校办学理念
学校始终秉承“适应学生学习需要教学，贴近市场人才需求培养”的办学理念，坚持“师范类与非师范类兼容、全日制与函授结合、校企与校际合作”的办学思路，通过举办“校园文化艺术节”、强化学生教育见习实习、组织学生参加各级各类竞赛、开展毕业生就业推介、办好教育民生工程等活动，不断深化教学改革，转变教育理念，强化学校管理，丰富办学内涵，教学质量不断提高，办学效果日益显现。毕业生考编考岗人数逐年增多，就业质量明显提升。
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