桑植职业中等专业学校音乐专业介绍
桑植职业中等专业学校音乐专业介绍:音乐专业培养目标
培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备-定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
音乐专业主要课程
音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、 作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。
除了音乐专业，桑植职业中等专业学校还开设了航空服务、电子电器应用与维修、计算机应用、电气运行与控制、汽车运用与维修、电子商务、建筑设备安装、文秘、数控技术应用等专业。
桑植职业中等专业学校:桑植县职业中等专业学校办学成果
在办学中，桑植县中等职校充分认识到学生就业工作的重要性,始终把学生就业作为学校工作中的重点来抓，设立了学生就业指导管理中心，配备了专职人员，还建立了完善的就业管理工作制度和学生就业推荐程序。另外，该校广泛与用人单位和人才交流中心联系，建立了稳定的学生就业渠道，先后与深圳富士康集团、美资旭电有限公司、鑫茂科技、三协精密机械等数家大型企业签订了学生就业和实习协议, 走上了“订单”培养的办学路子，使毕业生就业率稳步提高。
桑植县职业中等专业学校简介
桑植县中等职业技术学校组建于1998年8月，是一所由县政府主办、教育局主管的全日制职业学校。为了充分发挥职业教育在农村实用技术人才培养、劳动力素质提高和劳动力培训转移中的作用，更好地为农村经济建设和农民脱贫致富服务，该校学校组建10年来坚持以就业为导向，不断创新人才培养模式，强化内部管理，办学能力和办学水平有很大提高，办学效益明显增强。
桑植县职业中等专业学校办学条件
近年来，为了培养社会急需的实用技术人才,桑植县中等职校一方面加强学校内部管理，狠抓教育教学质量;一方面根据本县农村劳动力外出务工的实际, 合理调整专业设置，积极推行工学结合，大胆实行弹性学制，先后开设了计算机及应用、计算机维护、电子电器、电子装配、文秘、机电设备安装与维修、焊接等10多个专业,18教学班。学校招生规模不断扩大，新招学生人数由1999年的几十人增加到500多人，在藉学生由建校之初的100余人扩大到现在的1000多人。
这些年来，在加强全日制中专学历教育的同时，该校努力探索多层次、多形式、多规格的办学路子，采取联合办学的方式，积极开展成人业余函授教育和短期实用技术培训，先后与湖南省机电职院、湖南工程学院、湖南农业大学等高职院校进行联合办学，举办的成人本、专科业余函授班从1个发展到10多个。另外，该校还广泛与扶贫部门、劳动部门及阳光工程办合作，大力开展农村劳动力转移培训和下岗职工再就业培训，与人事、水电、税务、财政、农机、旅游等部门联合开展岗位培训和转岗培训，先后举办短期培训班100多期，参培人数达到1.2万人次。该校已成为全县劳动力培训转移和实用技术人才培养的中心。
为了认真贯彻国务院和省委、省政府《关于大力发展职业教育的决定》精神，充分发挥公办职业学校的骨干作用，加快桑植职业教育发展， 2006年，桑植县委、县政府不仅制定了加快职业教育发展的政策和措施，明确了发展思路，而且加大了对职业教育的投入，已决定投资4000万元实施桑植县中等职校的搬迁和扩建，该校已于2006年7月整体搬迁到新校区办学，目前正在扩建之中。随着省、市职业教育工作会议的召开，桑植县中等职业技术学校必将抓住机遇，加快发展，为农村经济建设和社会发展做出更大的贡献。
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培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备-定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
音乐专业主要课程
音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、 作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。
除了音乐专业，桑植职业中等专业学校还开设了航空服务、电子电器应用与维修、计算机应用、电气运行与控制、汽车运用与维修、电子商务、建筑设备安装、文秘、数控技术应用等专业。
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在办学中，桑植县中等职校充分认识到学生就业工作的重要性,始终把学生就业作为学校工作中的重点来抓，设立了学生就业指导管理中心，配备了专职人员，还建立了完善的就业管理工作制度和学生就业推荐程序。另外，该校广泛与用人单位和人才交流中心联系，建立了稳定的学生就业渠道，先后与深圳富士康集团、美资旭电有限公司、鑫茂科技、三协精密机械等数家大型企业签订了学生就业和实习协议, 走上了“订单”培养的办学路子，使毕业生就业率稳步提高。
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桑植县中等职业技术学校组建于1998年8月，是一所由县政府主办、教育局主管的全日制职业学校。为了充分发挥职业教育在农村实用技术人才培养、劳动力素质提高和劳动力培训转移中的作用，更好地为农村经济建设和农民脱贫致富服务，该校学校组建10年来坚持以就业为导向，不断创新人才培养模式，强化内部管理，办学能力和办学水平有很大提高，办学效益明显增强。
桑植县职业中等专业学校办学条件
近年来，为了培养社会急需的实用技术人才,桑植县中等职校一方面加强学校内部管理，狠抓教育教学质量;一方面根据本县农村劳动力外出务工的实际, 合理调整专业设置，积极推行工学结合，大胆实行弹性学制，先后开设了计算机及应用、计算机维护、电子电器、电子装配、文秘、机电设备安装与维修、焊接等10多个专业,18教学班。学校招生规模不断扩大，新招学生人数由1999年的几十人增加到500多人，在藉学生由建校之初的100余人扩大到现在的1000多人。
这些年来，在加强全日制中专学历教育的同时，该校努力探索多层次、多形式、多规格的办学路子，采取联合办学的方式，积极开展成人业余函授教育和短期实用技术培训，先后与湖南省机电职院、湖南工程学院、湖南农业大学等高职院校进行联合办学，举办的成人本、专科业余函授班从1个发展到10多个。另外，该校还广泛与扶贫部门、劳动部门及阳光工程办合作，大力开展农村劳动力转移培训和下岗职工再就业培训，与人事、水电、税务、财政、农机、旅游等部门联合开展岗位培训和转岗培训，先后举办短期培训班100多期，参培人数达到1.2万人次。该校已成为全县劳动力培训转移和实用技术人才培养的中心。
为了认真贯彻国务院和省委、省政府《关于大力发展职业教育的决定》精神，充分发挥公办职业学校的骨干作用，加快桑植职业教育发展， 2006年，桑植县委、县政府不仅制定了加快职业教育发展的政策和措施，明确了发展思路，而且加大了对职业教育的投入，已决定投资4000万元实施桑植县中等职校的搬迁和扩建，该校已于2006年7月整体搬迁到新校区办学，目前正在扩建之中。随着省、市职业教育工作会议的召开，桑植县中等职业技术学校必将抓住机遇，加快发展，为农村经济建设和社会发展做出更大的贡献。
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