浙江成人职业技术学校有哪些专业_科技职业技术学院都有哪些专业
2023年浙江省机电技术应用类职业学校包括义乌镇职业技术学校、永嘉县第1号、松阳县职业学校。 中等职业学校、天泰职业教育集团、金华成都学校、温岭职业技术学校、浙江龙游职业技术学校等职业学校。
1.浙江省2023年机电技术应用职业学校名单序号校名校址
1义乌市经发大道330号义乌市职业技术学校
p> 2 永嘉县第二职业学校, 永嘉县上塘镇县城前西路
3 浙江省衢州市工商学校, 浙江省衢州市龙游县1号,双立路
4 乐清市乌山后村柳市镇乐清市柳市职业技术学校
5 丽水市松阳县西坪街道白鹭岭28号松阳县职业中学 否.
6 天台县福西街道**西路108号天台县职教集团
7 金华市婺城区黄子山路301号金华成**校, zhejiang province
8 wenling vocational technical school 浙江省温岭市温岭市万昌西路360号
9 浙江省龙游县职业技术学院
浙江省衢州市龙游县段里路1号学校
2、2023年成立机电工程系。 义乌镇职业技术学校
学校简介
义乌镇职业技术学校是义乌市规模最大的全民办职业技术学校。 职业中学是国家重点职业学校和地方职业学校。 是一所重点职业中学，地方示范性中等职业学校。
学校新校区毗邻义乌经济开发区经发大道，总投资6000万元，总占地面积160余亩，总建筑面积为60,000平方米。 设有信息技术、商务旅游、加工制造、交通运输、金融、社会事务、通识教育7大系列20多个专业。 有 3,800 多名学生、75 个班级和 280 多名教职员工。
高标准的学生公寓，结构新颖，校舍宽敞明亮，宽敞的多功能餐厅，400米的标准跑道和众多的不同球场，功能齐全的实验楼为全校学生获取知识、锻炼技能、发展人格提供了良好的条件。
学校坚持“教育要面向世界、面向未来、面向现代化”的办学方针，以“严谨、求实、文明、敬业”为校训。学校管理理念，学校管理体制和模式，“提升素质、塑造品格、获取技能、服务社会”，促进学校与社会、学校与大学的合作。全职和兼职相结合的开放式学校管理模式- 时间教育，学历和非学历教育并存，为当地社会经济做出贡献。 公司的发展培养了一大批素质优良、技能过硬、务实进取的实用型人才。
义乌市职业学校以其管理科学、质量优良、特色鲜明的优势，确立了在当地职业教育体系中的领先地位，成为当地的“职教中心”。职业教育中心”。 教育中心”。 把握今天的机遇，争取明天的辉煌。 城市技工学校人坚持高标准、严要求，抓管理，谋独创发展思路，努力把学校办成全国名校。
2.永嘉县第二学院
学校简介
永嘉县第二学院是永嘉电大职业教育集团下属学校管理实体。前身为浙江电视大学永嘉学院附属职业中学。1988年批准设立，2007年更名为现名。经温州市教育局批准学校占地面积8000亩，拥有建筑面积约7万平方米，教学教学设施齐全，环境优美。 近年来，投资1600万元建成校内实验实训室42个，校外实训基地19个，配备计算机网络教室8个，多媒体教室64个，计算**13台。 学校现有电子技术应用、服装加工与设计、超市经营与管理、旅游管理、会计电算化、计算机动画等10多个专业。 现有中专专业学生3000人，教职工197人。
品牌特色
信任电大，创新办学模式，开展中专教育“3+2”衔接试点，创办并活跃社区学院。 我们开展短期培训，努力打造终身教育。 该体系形成了多层次的学校管理品牌。 2009年成立了以4所职业学校、10家企业为成员的职业教育集团，成立了“化强为弱、化城为乡”的办公室。办学格局逐步形成品牌集体办学模式，对统筹城乡职业教育发展发挥了带动作用。
办学理念
沿袭祖传永嘉学派的思想脉络，以“践行天下，彰显德能”为校训，自称做事。 “终身发展服务”，发展地方经济，服务学生的办学理念，是基于“以人为本，以能力为本，教人为人，学会做事”的教育理念。 “创新设置”着眼于市场专业设置、岗位设置、技能设置、实践基础建设、需求响应。 旨在培养“有用的、留得住的”“需要的文化知识、过硬的专业技能、良好的行为习惯、较高的职业素质”为一体的精通型人才。
3.浙江衢州工商学校
学校简介
学校现有5个校区，总面积386亩，布局合理校园布局优美，环境优雅。 拥有造纸实训室、车床实训室、制图室、钳工室、电工室、客房服务实训室、炊事实训室等30多个专业实验室。 2017年9月，龙游县职业技术学院第一届学前教育专科五年班学生将进入衢州学院开始专科学习。
学校先后获得国家重点科研项目21世纪中国学校体育发展研究实验学校、浙江省高等职业教育单位、浙江省中小企业职工培训示范校、省卫生先进单位等称号. 做了。 、省大众体育先进集体、省二类档案管理达标学校、衢州市第二批名牌学校、全市素质工程全民实训基地、全市10所驾驶理论培训学校。县内****防治单位、县内文明单位、绿色学校、县教育系统信息宣传工作、县级行为规范等首批县内荣誉团体以标准学校、县级机械和造纸专业实训基地等为重点。龙游县政府围绕国家特色院校建设，提出立足县域经济建设“造纸基地”，开发主体建筑。 主要由省级示范专业造纸、市级示范专业机械、永续农业、旅游服务、印刷技术、机械模具、计算机技术及应用、电子商务、幼儿教育、建筑设计与工程等组成预算。 机动车*作与维修12个专业培训项目。 学习学校现有教学班56个，在校学生2826人，教职工148人，其中专任教师118人，中高级教师占63%，双师型教师30人。
学校秉承“服务为本、就业为本”的办学理念，以“学做人、练本领”为培养目标，打造“校企”主张. 合作、优势互补、资源共享的途径。 学校与中华纸业、天楚亚龙、宁波港等数十家大中型企业建立了稳定的合作关系。 毕业生供大于求，就业率100%。 三年来，累计完成新农民培训、后备人员**培训、退役军人培训、企业职工岗位培训等5000余人次。 学校已成为培养浙西特色人才的重要基地。
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9 浙江省龙游县职业技术学院
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2、2023年成立机电工程系。 义乌镇职业技术学校
学校简介
义乌镇职业技术学校是义乌市规模最大的全民办职业技术学校。 职业中学是国家重点职业学校和地方职业学校。 是一所重点职业中学，地方示范性中等职业学校。
学校新校区毗邻义乌经济开发区经发大道，总投资6000万元，总占地面积160余亩，总建筑面积为60,000平方米。 设有信息技术、商务旅游、加工制造、交通运输、金融、社会事务、通识教育7大系列20多个专业。 有 3,800 多名学生、75 个班级和 280 多名教职员工。
高标准的学生公寓，结构新颖，校舍宽敞明亮，宽敞的多功能餐厅，400米的标准跑道和众多的不同球场，功能齐全的实验楼为全校学生获取知识、锻炼技能、发展人格提供了良好的条件。
学校坚持“教育要面向世界、面向未来、面向现代化”的办学方针，以“严谨、求实、文明、敬业”为校训。学校管理理念，学校管理体制和模式，“提升素质、塑造品格、获取技能、服务社会”，促进学校与社会、学校与大学的合作。全职和兼职相结合的开放式学校管理模式- 时间教育，学历和非学历教育并存，为当地社会经济做出贡献。 公司的发展培养了一大批素质优良、技能过硬、务实进取的实用型人才。
义乌市职业学校以其管理科学、质量优良、特色鲜明的优势，确立了在当地职业教育体系中的领先地位，成为当地的“职教中心”。职业教育中心”。 教育中心”。 把握今天的机遇，争取明天的辉煌。 城市技工学校人坚持高标准、严要求，抓管理，谋独创发展思路，努力把学校办成全国名校。
2.永嘉县第二学院
学校简介
永嘉县第二学院是永嘉电大职业教育集团下属学校管理实体。前身为浙江电视大学永嘉学院附属职业中学。1988年批准设立，2007年更名为现名。经温州市教育局批准学校占地面积8000亩，拥有建筑面积约7万平方米，教学教学设施齐全，环境优美。 近年来，投资1600万元建成校内实验实训室42个，校外实训基地19个，配备计算机网络教室8个，多媒体教室64个，计算**13台。 学校现有电子技术应用、服装加工与设计、超市经营与管理、旅游管理、会计电算化、计算机动画等10多个专业。 现有中专专业学生3000人，教职工197人。
品牌特色
信任电大，创新办学模式，开展中专教育“3+2”衔接试点，创办并活跃社区学院。 我们开展短期培训，努力打造终身教育。 该体系形成了多层次的学校管理品牌。 2009年成立了以4所职业学校、10家企业为成员的职业教育集团，成立了“化强为弱、化城为乡”的办公室。办学格局逐步形成品牌集体办学模式，对统筹城乡职业教育发展发挥了带动作用。
办学理念
沿袭祖传永嘉学派的思想脉络，以“践行天下，彰显德能”为校训，自称做事。 “终身发展服务”，发展地方经济，服务学生的办学理念，是基于“以人为本，以能力为本，教人为人，学会做事”的教育理念。 “创新设置”着眼于市场专业设置、岗位设置、技能设置、实践基础建设、需求响应。 旨在培养“有用的、留得住的”“需要的文化知识、过硬的专业技能、良好的行为习惯、较高的职业素质”为一体的精通型人才。
3.浙江衢州工商学校
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学校现有5个校区，总面积386亩，布局合理校园布局优美，环境优雅。 拥有造纸实训室、车床实训室、制图室、钳工室、电工室、客房服务实训室、炊事实训室等30多个专业实验室。 2017年9月，龙游县职业技术学院第一届学前教育专科五年班学生将进入衢州学院开始专科学习。
学校先后获得国家重点科研项目21世纪中国学校体育发展研究实验学校、浙江省高等职业教育单位、浙江省中小企业职工培训示范校、省卫生先进单位等称号. 做了。 、省大众体育先进集体、省二类档案管理达标学校、衢州市第二批名牌学校、全市素质工程全民实训基地、全市10所驾驶理论培训学校。县内****防治单位、县内文明单位、绿色学校、县教育系统信息宣传工作、县级行为规范等首批县内荣誉团体以标准学校、县级机械和造纸专业实训基地等为重点。龙游县政府围绕国家特色院校建设，提出立足县域经济建设“造纸基地”，开发主体建筑。 主要由省级示范专业造纸、市级示范专业机械、永续农业、旅游服务、印刷技术、机械模具、计算机技术及应用、电子商务、幼儿教育、建筑设计与工程等组成预算。 机动车*作与维修12个专业培训项目。 学习学校现有教学班56个，在校学生2826人，教职工148人，其中专任教师118人，中高级教师占63%，双师型教师30人。
学校秉承“服务为本、就业为本”的办学理念，以“学做人、练本领”为培养目标，打造“校企”主张. 合作、优势互补、资源共享的途径。 学校与中华纸业、天楚亚龙、宁波港等数十家大中型企业建立了稳定的合作关系。 毕业生供大于求，就业率100%。 三年来，累计完成新农民培训、后备人员**培训、退役军人培训、企业职工岗位培训等5000余人次。 学校已成为培养浙西特色人才的重要基地。
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