云南红河读中专学校什么专业最好呢(红河有什么中专学校)
初中毕业，决定去中专，哪个专业最好？中专在保证学生未来实习就业方面比普通高中有很大优势，所以专业的选择也是个大问题。接下来老师会介绍一些中专的专业，仅供大家参考(如有疑问，可咨询文章右侧的在线老师)，选择适合自己的专业。
年龄限制：申请小型汽车、小型自动挡汽车、轻便摩托车准驾车型的，应当满一周岁不满一周岁；
低速载货汽车、三轮车、普通三轮车、普通摩托车或者轮式自行车辆的申请人应当在一周岁以上不满一周岁；
报考城市公交车、中型客车、大型货车、无轨电车或者有轨电车的，应当满一周岁不满一周岁；
申请拖拉机准驾车型的，应当满一周岁不满一周岁；
申请大型客车准驾车型的，应当满一周岁不满一周岁。
汽车驾驶的身体状况
视力条件：申请大型客车、城市客车、中型客车、大型货车的，双眼裸眼视力或矫正视力应达到对数视力表以上；
申请其他型号的，双眼裸眼视力或矫正视力应在对数视力表以上；而且没有红绿色盲。
其他条件：耳朵距离音叉厘米时能辨别声源方向；躯干和颈部无运动功能障碍；双手拇指健全，每只手其他手指须有三指健全，四肢及手指运动功能正常；下肢运动功能正常，申请驾驶手动挡汽车时下肢不等长不得大于cm。申请驾驶自动挡汽车，右下肢应当健全；无妨碍驾驶的疾病和精神障碍。
汽车驾驶执照
驾驶执照。司机只有持有合格的驾驶执照才能开车。要考取大中型客车驾照，需要逐步增加驾驶员数量。每本驾驶证都有一个代码号，与准驾车型相对应，驾驶人应当按照准驾车型驾驶车辆。
计算机及应用专业的培养目标定位于信息技术行业。毕业生可在科技含量较高的科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司、it行业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用和研究、设计开发，以及计算机应用程序设计、软件开发、系统管理和技术维护，计算机软硬件的运行、维护和管理。
计算机*作主要培养目标：本专业培养德、智、体全面发展的高技术应用型人才，计算机应用技术基础理论知识，计算机及相关设备维护与维修的应用能力和*作能力，工业应用软件，平面图像处理，广告设计与制作，动画制作，计算机网络与网站建设与管理，数据库管理与维护等。
计算机*作的主要发展历程：90年代中期到90年代末，计算机应用主要是科学计算、工程设计等数值应用。这一阶段使用的是第一代电子管计算机(数字计算机和模拟器)，硬件体积庞大，运行速度慢，系统维护技术高，软件无系统，应用编程需要大量人力。主要用于尖端国防**的研制、生产和使用。
90年代末到90年代末，开始向非数值应用发展。现阶段使用第二代晶体管计算机，除科学计算外，主要用于数据处理、工商事务处理和企业信息管理。90年代末小型机出现后，硬件逐渐形成系列，接口设备和外围设备种类增多。基于块的软件设计使软件编写趋向于工程化
90年代计算机应用扩展到更多的社会经济领域，第三代集成电路计算机具有良好的性价比和可靠性，促进了计算机的普及和应用。随着微处理器的飞速发展，计算机被广泛应用于工业、农业、文教、医疗卫生、服务业、社会公用事业等领域。微处理器应用于家用电器后，计算机应用深入到家庭生活和娱乐中。计算机技术和通信技术的结合促使了计算机网络的发展。信息服务业的兴起使社会信息资源得到更广泛的利用。
森林工程技术的主要培养目标是培养能掌握一定的森林工程技术基础理论，具有较强的专业实践技能，能在林业生产部门、森林资源管理部门等企事业单位从事森林培育、森林保护、森林资源管理、森林行政管理等工作的高等职业技术应用型人才。
森林培育工程技术的主要培养要求是：具有扎实的数学、物理、化学等基础理论知识；掌握力学、林学和森林工程的基本理论和知识；掌握林业工程产品的生产*作、林道网规划、设计和施工技术；具备森林利用总体规划设计、森林工程规划设计、建设和管理的基本能力；熟悉我国林业工业生产、森林资源保护和森林生态环境建设的方针、政策和法规；了解国内外林业工程作业科学技术的理论前沿、应用前景和发展趋势；掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；较强的调查决策、组织管理、口头和书面表达能力，具备独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。
森林培育工程技术专业能力：森林植物识别能力，熟悉主要树种特征；熟悉林业政策、法规和林业技术规程；主要树种的种子生产、育苗、造林、育林技术；森林调查技术、造林规划设计、森林经营作业设计；森林病虫害调查与森林资源档案管理能力。
如果你有喜欢的专业，想学习，过早出去工作，随着年龄的增长，总会后悔的。以上是老师为你整理的红河，中学专业信息。希望对你找到适合自己的学校有帮助。
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低速载货汽车、三轮车、普通三轮车、普通摩托车或者轮式自行车辆的申请人应当在一周岁以上不满一周岁；
报考城市公交车、中型客车、大型货车、无轨电车或者有轨电车的，应当满一周岁不满一周岁；
申请拖拉机准驾车型的，应当满一周岁不满一周岁；
申请大型客车准驾车型的，应当满一周岁不满一周岁。
汽车驾驶的身体状况
视力条件：申请大型客车、城市客车、中型客车、大型货车的，双眼裸眼视力或矫正视力应达到对数视力表以上；
申请其他型号的，双眼裸眼视力或矫正视力应在对数视力表以上；而且没有红绿色盲。
其他条件：耳朵距离音叉厘米时能辨别声源方向；躯干和颈部无运动功能障碍；双手拇指健全，每只手其他手指须有三指健全，四肢及手指运动功能正常；下肢运动功能正常，申请驾驶手动挡汽车时下肢不等长不得大于cm。申请驾驶自动挡汽车，右下肢应当健全；无妨碍驾驶的疾病和精神障碍。
汽车驾驶执照
驾驶执照。司机只有持有合格的驾驶执照才能开车。要考取大中型客车驾照，需要逐步增加驾驶员数量。每本驾驶证都有一个代码号，与准驾车型相对应，驾驶人应当按照准驾车型驾驶车辆。
计算机及应用专业的培养目标定位于信息技术行业。毕业生可在科技含量较高的科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司、it行业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用和研究、设计开发，以及计算机应用程序设计、软件开发、系统管理和技术维护，计算机软硬件的运行、维护和管理。
计算机*作主要培养目标：本专业培养德、智、体全面发展的高技术应用型人才，计算机应用技术基础理论知识，计算机及相关设备维护与维修的应用能力和*作能力，工业应用软件，平面图像处理，广告设计与制作，动画制作，计算机网络与网站建设与管理，数据库管理与维护等。
计算机*作的主要发展历程：90年代中期到90年代末，计算机应用主要是科学计算、工程设计等数值应用。这一阶段使用的是第一代电子管计算机(数字计算机和模拟器)，硬件体积庞大，运行速度慢，系统维护技术高，软件无系统，应用编程需要大量人力。主要用于尖端国防**的研制、生产和使用。
90年代末到90年代末，开始向非数值应用发展。现阶段使用第二代晶体管计算机，除科学计算外，主要用于数据处理、工商事务处理和企业信息管理。90年代末小型机出现后，硬件逐渐形成系列，接口设备和外围设备种类增多。基于块的软件设计使软件编写趋向于工程化
90年代计算机应用扩展到更多的社会经济领域，第三代集成电路计算机具有良好的性价比和可靠性，促进了计算机的普及和应用。随着微处理器的飞速发展，计算机被广泛应用于工业、农业、文教、医疗卫生、服务业、社会公用事业等领域。微处理器应用于家用电器后，计算机应用深入到家庭生活和娱乐中。计算机技术和通信技术的结合促使了计算机网络的发展。信息服务业的兴起使社会信息资源得到更广泛的利用。
森林工程技术的主要培养目标是培养能掌握一定的森林工程技术基础理论，具有较强的专业实践技能，能在林业生产部门、森林资源管理部门等企事业单位从事森林培育、森林保护、森林资源管理、森林行政管理等工作的高等职业技术应用型人才。
森林培育工程技术的主要培养要求是：具有扎实的数学、物理、化学等基础理论知识；掌握力学、林学和森林工程的基本理论和知识；掌握林业工程产品的生产*作、林道网规划、设计和施工技术；具备森林利用总体规划设计、森林工程规划设计、建设和管理的基本能力；熟悉我国林业工业生产、森林资源保护和森林生态环境建设的方针、政策和法规；了解国内外林业工程作业科学技术的理论前沿、应用前景和发展趋势；掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；较强的调查决策、组织管理、口头和书面表达能力，具备独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。
森林培育工程技术专业能力：森林植物识别能力，熟悉主要树种特征；熟悉林业政策、法规和林业技术规程；主要树种的种子生产、育苗、造林、育林技术；森林调查技术、造林规划设计、森林经营作业设计；森林病虫害调查与森林资源档案管理能力。
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