云南2024年卫校里面都有哪些专业可以报考
云南卫校里面都有哪些专业?很多学生在选择报考卫校的时候，都对专业一窍不通，不知道该选哪个专业，今天小编就给大家介绍一下卫校里面都有哪些专业，让大家更好地认识一下这几个专业是干什么用的，这样才能更好地找到自己想要的专业。
老年保健与管理专业介绍系统掌握老年护理保健、老年社会工作、老年服务管理等方面的知识和技能，熟悉老年方面的政策法规，具有良好的职业道德、人文素养和较强的专业技能，能胜任老年保健与管理工作岗位的高素质技术技能型人才。专业主干课程包括正常人体结构、正常人体机能、中医学基础、针灸推拿技术、康复医学概论、临床医学概要、老年康复与训练、慢**管理、老年学概论、老年政策法规、老年健康照护、老年人际沟通与交流、保健按摩技术、传统老年康复保健、老年心理护理、实用养老机构管理、老年工作方法、营养与饮食保健等。
健康管理专业介绍系统掌握健康评估、健康促进、医学信息处理、心理干预、慢性非传染性疾病防治与管理等相关知识与技能，热爱健康管理职业，具有为公众健康服务的世界观，能胜任健康管理工作岗位的高素质技术技能型人才。专业主干课程包括健康管理学概论、正常人体结构、正常人体功能、病原生物与免疫、人体病理基础、药物学、健康评估、疾病概要、急救医学基础、中医养生、预防医学、全科医学概论、健康教育与健康促进、营养与食品卫生、医学统计学、流行病学、卫生信息管理技术、康复技术、慢**管理、健康监测技术、健康保险与健康管理等。
康复治疗技术专业介绍系统掌握康复治疗技术专业基本理论知识和专业技能，具有良好的职业道德、人文素养、专业能力，能从事物理治疗、作业治疗、言语治疗、心理治疗及康复工程等工作的高素质技术技能型人才。 专业主干课程包括人体结构与功能、病因病理学、运动学、诊断学基础、康复医学导论、人体发育学、物理因子治疗技术、运动治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、康复评定技术、中医基础与传统康复治疗技术、社区康复、儿童康复、临床康复治疗学、康复工程技术、康复心理学等。
医学检验技术专业介绍系统掌握检验专业基本理论知识和专业技能，具有良好的职业道德、人文素养、专业能力，毕业后能在各级医疗、预防、保健、血站等单位从事检验工作的高素质技术技能型人才。专业主干课程包括人体解剖生理学、生物化学、病原生物与免疫学、病理学基础、卫生统计、临床医学概要、基础检验技术、生物化学检验技术、微生物检验技术、免疫检验技术、人体寄生虫检验技术、血液检验技术、临床输血检验技术等。
中医养生保健专业介绍系统掌握中医养生保健专业的基本理论和专业技能，具有良好的职业道德、人文素养、扎实的中西医基础知识，具备从事养生指导、营养与健康咨询、身体保健与康复等工作能力的高素质技术技能型人才。专业主干课程包括中医学基础、人体结构与功能、中医养生学、常用养生中药方剂、营养学、针灸学、中医食疗学、全科医学概论、推拿学、中医刮痧技术、保健按摩、中医美容学、康复治疗技术。
中药学专业介绍系统掌握中药学专业知识，具有良好的职业道德、人文素养和较强的专业能力，能够从事中药鉴定、中药调剂、中药饮片生产、中药制剂生产、中药购销、中药养护、中药学服务管理、中药质量控制等工作的高素质技术技能型人才。专业主干课程包括中医学基础、人体解剖生理基础、药用植物学、有机化学、中药资源学、分析化学、中药学、方剂学、药理学、中药鉴定技术、实用中药化学、中药炮制技术、中药调剂技术、中药制剂技术、中药制剂分析技术、药事管理与法规等。
这些都是卫校里面有的专业，当然，除了小编列举的这些之外还有其他的专业，而且每个卫校开设的专业都有所区别。如果有感兴趣的专业，可以先去了解一下该专业的所学课程，等同学们了解了这门课程的内容之后，对于自己将来要选择的专业，以及自己的前途规划，都会有一个比较明确的认识。希望小编所提供的资料能够对你们今后的职业生涯有所裨益。
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健康管理专业介绍系统掌握健康评估、健康促进、医学信息处理、心理干预、慢性非传染性疾病防治与管理等相关知识与技能，热爱健康管理职业，具有为公众健康服务的世界观，能胜任健康管理工作岗位的高素质技术技能型人才。专业主干课程包括健康管理学概论、正常人体结构、正常人体功能、病原生物与免疫、人体病理基础、药物学、健康评估、疾病概要、急救医学基础、中医养生、预防医学、全科医学概论、健康教育与健康促进、营养与食品卫生、医学统计学、流行病学、卫生信息管理技术、康复技术、慢**管理、健康监测技术、健康保险与健康管理等。
康复治疗技术专业介绍系统掌握康复治疗技术专业基本理论知识和专业技能，具有良好的职业道德、人文素养、专业能力，能从事物理治疗、作业治疗、言语治疗、心理治疗及康复工程等工作的高素质技术技能型人才。 专业主干课程包括人体结构与功能、病因病理学、运动学、诊断学基础、康复医学导论、人体发育学、物理因子治疗技术、运动治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、康复评定技术、中医基础与传统康复治疗技术、社区康复、儿童康复、临床康复治疗学、康复工程技术、康复心理学等。
医学检验技术专业介绍系统掌握检验专业基本理论知识和专业技能，具有良好的职业道德、人文素养、专业能力，毕业后能在各级医疗、预防、保健、血站等单位从事检验工作的高素质技术技能型人才。专业主干课程包括人体解剖生理学、生物化学、病原生物与免疫学、病理学基础、卫生统计、临床医学概要、基础检验技术、生物化学检验技术、微生物检验技术、免疫检验技术、人体寄生虫检验技术、血液检验技术、临床输血检验技术等。
中医养生保健专业介绍系统掌握中医养生保健专业的基本理论和专业技能，具有良好的职业道德、人文素养、扎实的中西医基础知识，具备从事养生指导、营养与健康咨询、身体保健与康复等工作能力的高素质技术技能型人才。专业主干课程包括中医学基础、人体结构与功能、中医养生学、常用养生中药方剂、营养学、针灸学、中医食疗学、全科医学概论、推拿学、中医刮痧技术、保健按摩、中医美容学、康复治疗技术。
中药学专业介绍系统掌握中药学专业知识，具有良好的职业道德、人文素养和较强的专业能力，能够从事中药鉴定、中药调剂、中药饮片生产、中药制剂生产、中药购销、中药养护、中药学服务管理、中药质量控制等工作的高素质技术技能型人才。专业主干课程包括中医学基础、人体解剖生理基础、药用植物学、有机化学、中药资源学、分析化学、中药学、方剂学、药理学、中药鉴定技术、实用中药化学、中药炮制技术、中药调剂技术、中药制剂技术、中药制剂分析技术、药事管理与法规等。
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