医学类中专有哪些郑州仲景国医专修学校联系方式
医生和护士在当前社会来看是一个需求量特别高的岗位，对于医护人员的需求一直以来都特别大，毕竟大家都会生病，都有看病吃药的时候。下面是学校招生老师整理的医学类中专有哪些郑州仲景国医专修学校联系方式相关内容，希望可以帮助到你。
医学检验技术专业培养方向
医学检验技术专业培养具有专业基本理论和实验操作技能，能在医院、疾病预防控制中心、血站或血液中心、计划生育服务中心等医疗卫生机构及高校实验室、医学研究机构、独立实验室、体检中心、康复中心、疗养院、法医检验、医学生物企业等医学相关类实验室、医学检验设备试剂生产、销售等部门，从事医学检验技术工作，德、智、体、美等全面发展的高素质技能型医学检验技术人才。
郑州仲景国医专修学校位于郑州市新密市开阳路北段，在校师生4000多人，学校建立一支以赵安业、许敬生教授为主的师资队伍，现有专兼职教师289人，其中副教授以上职称37人，拥有德、日、韩国及全国医学高等院校客座教授300余人，为学校教学管理奠定了坚实基地。
医学类中专有哪些郑州仲景国医专修学校联系方式
郑州仲景国医专修学校，在我校毕业的学生可以继续深造大专、本科，也可以直接就业。我校与河南中医药大学第一附属医院、第二附属医院、第三附属医院、郑州惠济区人民医院、信阳市中医院、平顶山市中医院、南阳市中医院、濮阳市中医院、安阳市中医院、周口市中医院、河南唯爱康医疗集团、新乡市中医院、焦作市中医院、洛阳是中医院、郑州市友谊医院、郑州张碧波中医针灸医院、河南省电力医院、新郑市人民医院、上街区中医院等各地市医疗卫生单位，建立了长期合作的关系，为学生提供了更多的实习就业机会，近几年学生升学就业率达97%以上。
护理专业主要课程：
人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护理管理学、护理礼仪、护理科研。
护理专业社会需求量
根据卫生部的统计，到2015年中国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。
同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在澳洲，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳洲注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。
医学类中专有哪些郑州仲景国医专修学校联系方式
临床医学培养目标
培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。
培养要求本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。
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郑州仲景国医专修学校位于郑州市新密市开阳路北段，在校师生4000多人，学校建立一支以赵安业、许敬生教授为主的师资队伍，现有专兼职教师289人，其中副教授以上职称37人，拥有德、日、韩国及全国医学高等院校客座教授300余人，为学校教学管理奠定了坚实基地。
医学类中专有哪些郑州仲景国医专修学校联系方式
郑州仲景国医专修学校，在我校毕业的学生可以继续深造大专、本科，也可以直接就业。我校与河南中医药大学第一附属医院、第二附属医院、第三附属医院、郑州惠济区人民医院、信阳市中医院、平顶山市中医院、南阳市中医院、濮阳市中医院、安阳市中医院、周口市中医院、河南唯爱康医疗集团、新乡市中医院、焦作市中医院、洛阳是中医院、郑州市友谊医院、郑州张碧波中医针灸医院、河南省电力医院、新郑市人民医院、上街区中医院等各地市医疗卫生单位，建立了长期合作的关系，为学生提供了更多的实习就业机会，近几年学生升学就业率达97%以上。
护理专业主要课程：
人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护理管理学、护理礼仪、护理科研。
护理专业社会需求量
根据卫生部的统计，到2015年中国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。
同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在澳洲，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳洲注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。
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临床医学培养目标
培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。
培养要求本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。
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