即墨技校都有哪些专业_即墨市技工学校有什么专业

2023 即墨高等技工学校开设汽车制造与装配、汽车维修、数控加工、车床、钳工、机械设备维修等专业。
1.即墨高等技术学校2023年专业设置序号校名专业名称
1 即墨高等技术学校汽车制造与装配
2即墨高级技校汽修
3 即墨高级技校数控加工
4 即墨特纳高级技校
5 即墨高级技校钳工
6 即墨职业技术学院机械装备专业概况
2. 即墨职业技术学院2023年专业设置情况 1. 汽车制造与装配专业
汽车专业办学方向制造与装配实训
1.本专业使你具备成为高技术、应用型人才所必需的文化素养和专业理论基础。 2、具有正确使用各种量具和汽车零部件加工装配的能力。 3、cnc编程，具备cnc编程能力的cnc机床加工及维修能力。 4、具有典型汽车零部件加工工艺和装配工艺的编写和实施能力，分析和解决常见的加工工艺问题的能力。 5、熟练使用与本专业cad、cam、pro/e、ug等软件功能相关的各种cad，能够设计机械零件和简单机械设备。 6、具有分管生产厂（科）或生产企业技术部门技术管理工作的能力。 7、开拓创新进取，一般中级数控机床基础、汽车制造、汽车制造技术、汽车维修、汽车检测技术、汽车电子技术、金工实习、机械设计基础。课程设计、汽车制造技术与装备课程设计、汽车制造与维修综合实训、毕业实习、毕业设计等各校主要特色课程及实践环节。
2.汽车维修专业
汽车维修培训要求
了解汽车维修公司生产流程，有初步生产经验。 (2) 能够分析和解决本专业的常见技术问题（诊断、检测等）测试等），前期工作的策划、组织、实施和评价能力。 (3)能借助工具书阅读通用外文和专业外文的技术资料。 (4) 优秀的人际沟通能力、团队合作精神和客户服务意识。（五）具有安全生产、环境保护、汽车维修规程等相关知识和技能。
汽车维修专业技能
（1）必须具备基本的电脑*作能力。 3）具有制图制图基础知识，能看懂总装图，能画简单零件图，能测量零件。 (四)具有汽车结构、性能、检验、保养、修理、汽车驾驶等方面的知识和技能。（五）获得在汽车维修公司从事一到两次工作所必需的业务知识和基本技能，积累初步经验，取得相应的职业资格证书。
3.数控加工专业
数控加工就业方向
生产管理、机械产品设计、数控编程及加工*作、数控设备安装、调试及*作、数控设备故障诊断与维修、改装及售后服务。
数控加工主要课程
“两门课”、体育课、大学英语、高等数学、工程力学、电气工程、机械制图、可编程***、机械制造技术与夹具，如数控机床、数控机床故障与维修、典型数控系统等。
4. 特纳的职业
特纳的技能要求
1. 研究和理解。用于正确使用车床和排除故障。并熟悉车床上的油孔。 2、正确使用车床附件、**、刀片、量具，熟悉其结构和维护保养。 3、熟悉图纸和工艺。我们也可以根据您的图纸和工艺要求加工零件。 4.掌握车削工件的计算。 5.了解常用金属材料的性能和热处理。 6、正确整理和认清自己工件的位置（工件堆放、粗细分离） 7、如何节约原材料，提高劳动生产率。保证产品质量，降低成本。 8、可参考相关技术手册。
五、钳工的工作
钳工的工作特点
成为钳工的三大好处优点（加工灵活，能加工复杂形状和高精度零件，投资少）和两大缺点（生产效率低，劳动强度大，加工质量不稳定）。 (1)柔性加工当机械加工不宜时，特别是在机械设备的维修中，钳工加工可以提供满意的效果。 (2)可加工形状复杂、精度高的零件。熟练的钳工能加工出比现代机床加工的零件更精确、更光滑的零件，并能使用现代机床无法加工的精度高的量具、样板和开端复杂的模具。被处理。这样的。 (3)小型钳工加工的投资工具和设备价格低廉，携带方便。 (4)生产效率低，劳动强度大。 (5)加工质量不稳定加工质量的高低取决于*作者的技术水平。
6.机械设备维修专业
机械设备维修实训目标
管理、调整、维修高技术机械设备，培养敬业的学生。
机械设备维修教育的原则
理论教育要与实践紧密结合，两者相结合。在教学方法上，我们以学生为主体，开拓思维，积极创新，充分调动学生积极性，在学生技能培养上取得突破，帮助学生发展综合专业能力。
3. 即墨高等技术学校简介即墨高等技术学校（青岛市第三技术学校）始建于1987年，是一所技工学校。即墨市技工学校经省人力资源和社会保障局批准升格为即墨市高等技工学校。
子墨职业学校覆盖区域
学校位于即墨市中心，汽车站西侧。学校占地60余亩，全日制在校学生1800余人。机床切削、数控加工、机械设备维修与保养、模具制造、电气自动化设备安装与维修、电气电器设备装配与维修、电子技术应用、焊接加工、计算机应用与维修、计算机平面设计， etc。、计算机动画设计等12个专业及高考备考班。其中，机床切削是山东名牌（百强）主营领域，电气自动化设备安装与维修、电气电器设备装配与维修是青岛名牌主营领域。计算机应用与维护。毕业于青岛。
换句话说莫技校成绩
为适应高级人才培养需要，积极推进融合教育改革，不断加强实践能力培养。经过多年的积累和努力，我们取得了丰硕的办学成果。多年来，为地方经济建设培养了数千名专业技术人才，向高校输送本科生30余名，专科学生120余名。去年有4名学生进入天津工业大学（本科），20余名学生进入大学专科。学校有澳柯玛、海信、海尔、即发集团、利群、青岛三利集团、青岛永济重工、青岛吉铭美汽车零部件有限公司（日韩合资）、青岛三通机械有限公司、青岛海隆股份有限公司等数十家大型企业建立了校企合作关系。近年来，大学毕业生供大于求，就业率100%，深受企业青睐。
即墨市技工学校教职工情况
学校现有教师136人，其中高级教师19人，高级技师3人，技师15人，高级职称29人工人。组建了一支由高级教师和技术人员组成的骨干教学团队，主要负责综合教学工作。
即墨市技术学校规模
学校拥有标准的教学楼、报告厅、学生公寓、餐厅等先进的教育设施和完备的公共服务体系。拥有实训楼，拥有cnc加工、机械加工、焊接、电工、钳工、计算机、多媒体等30多个现代化实训室，能充分满足各专业融合教育的需要。学校也是即墨市唯一的公共实训基地。建有足球、篮球、排球、羽毛球等教育竞赛场地和体育设施。学生食堂、超市等生活服务设施更加丰富。

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