成都铁路工程学校2024年招生简章(成都铁路运输学校现在改成什么了)
高铁学校的主要目标是培养高铁人才，所学的理论知识也将服务于未来的高铁岗位。学生应该清楚自己的学习目标。不要因为高铁系有个好工作就选择去学高铁专业，而是要有学习的兴趣，不然以后很难改变，浪费你很多时间。那么，我们来了解一下高铁学校毕业生可以做的工作。
成都工业职业技术学院概况。
这所学校创建于1951年。2010年，成都工业职业技术学校成立；2014年升级为成都工业职业技术学院。[1]2023年8月，学院入选教育部第二批现代学徒制试点单位。
截至2016年4月，学校拥有天府校区、公交校区、财贸校区、新都校区、北站校区等五个校区，占地700余亩，教学楼面积30万平方米。有8个系，19个专业。现有教职工1000余人，副教授及以上人员250余人，全日制学生16068人。
成都工业职业技术学院办学。
专业设置科学。根据成都市产业发展情况，学院设有机电工程系、交通运输系、车辆工程系、物流工程系等八个系。高职层次有面向区域经济的物流管理、**与国际货运、机械制造及其自动化、高铁车辆、高铁信号、高铁交通运营管理、高铁工程技术、建筑工程技术、汽车建模技术、汽车检测与维修、楼宇自动化技术、会计、保险、建筑装饰工程技术、工业机器人、焊接技术、城市轨道交通运营管理、汽车组装制造技术、移动应用开发等19个专业。中等职业水平，汽车检测与维修、会计电算化、机电一体化、数控、模具、工程机械等专业。它们相继建立，为企业一线工作培养高素质的工人和初、中级专业人才。围绕成都市产业发展规划，按照“产业专业集群”的思路，学院将建设现代物流、装备制造、轨道交通、汽车工程、建筑工程等七大专业集群。
成都工业职业技术学院专业。
高铁交通运营管理专业。
(1)培养目标：主要是培养德智体全面发展，掌握本专业所必需的基础理论和专业知识，具有较高的综合素质和较强的高铁运输管理专业技能，能够从事高铁运输、地面轨道交通等相关企业的运输生产、经营和服务的高级管理人才和复合型工程技术工人。
(2)主菜：
1.知识结构：
(1)专业基础课：机车车辆与牵引计算、火车站、高速铁路信号、工程制图基础与运筹学。
(2)主要课程为：高铁交通组织、高铁交通法规、高铁客运组织、高铁货物运输组织、高铁客运服务、高铁安全管理，以及运输企业实习、学校综合技能培训等实践性实训课程。
学生了解高铁后，也知道高铁学校是为学生提供高铁相关职业的学校。所以学生在选择高铁学校之前，可以提前了解高铁学校的招生情况。毕竟只有合格的学生才能选择就读这所学校。
成都铁路工程学校
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这所学校创建于1951年。2010年，成都工业职业技术学校成立；2014年升级为成都工业职业技术学院。[1]2023年8月，学院入选教育部第二批现代学徒制试点单位。
截至2016年4月，学校拥有天府校区、公交校区、财贸校区、新都校区、北站校区等五个校区，占地700余亩，教学楼面积30万平方米。有8个系，19个专业。现有教职工1000余人，副教授及以上人员250余人，全日制学生16068人。
成都工业职业技术学院办学。
专业设置科学。根据成都市产业发展情况，学院设有机电工程系、交通运输系、车辆工程系、物流工程系等八个系。高职层次有面向区域经济的物流管理、**与国际货运、机械制造及其自动化、高铁车辆、高铁信号、高铁交通运营管理、高铁工程技术、建筑工程技术、汽车建模技术、汽车检测与维修、楼宇自动化技术、会计、保险、建筑装饰工程技术、工业机器人、焊接技术、城市轨道交通运营管理、汽车组装制造技术、移动应用开发等19个专业。中等职业水平，汽车检测与维修、会计电算化、机电一体化、数控、模具、工程机械等专业。它们相继建立，为企业一线工作培养高素质的工人和初、中级专业人才。围绕成都市产业发展规划，按照“产业专业集群”的思路，学院将建设现代物流、装备制造、轨道交通、汽车工程、建筑工程等七大专业集群。
成都工业职业技术学院专业。
高铁交通运营管理专业。
(1)培养目标：主要是培养德智体全面发展，掌握本专业所必需的基础理论和专业知识，具有较高的综合素质和较强的高铁运输管理专业技能，能够从事高铁运输、地面轨道交通等相关企业的运输生产、经营和服务的高级管理人才和复合型工程技术工人。
(2)主菜：
1.知识结构：
(1)专业基础课：机车车辆与牵引计算、火车站、高速铁路信号、工程制图基础与运筹学。
(2)主要课程为：高铁交通组织、高铁交通法规、高铁客运组织、高铁货物运输组织、高铁客运服务、高铁安全管理，以及运输企业实习、学校综合技能培训等实践性实训课程。
学生了解高铁后，也知道高铁学校是为学生提供高铁相关职业的学校。所以学生在选择高铁学校之前，可以提前了解高铁学校的招生情况。毕竟只有合格的学生才能选择就读这所学校。
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