山东特殊教育中等专业学校特殊教育专业介绍
山东特殊教育中等专业学校特殊教育专业介绍:特殊教育培养目标
按照学校“厚德自强、修技立身”的校训要求和“康教合一”的现代特殊教育理念，培养具有高尚师德、健康体魄和优良心理素质，热爱特殊教育事业，适应康复教育领域实际需要的师资。学生在具有必备的文化和专业知识的基础上，掌握特殊儿童教育教学方法和技能，掌握残疾人工作的政策法规，成为具有较强的教育教学能力和社区康复教育指导能力的特殊教育师资。学生毕业后，将取得专科学历证书和相应的职业资格证书。
特殊教育主要课程
言语语言病理学、教育听力学、自闭症儿童康复导论、行为改变技术、特殊儿童的诊断与评估、特殊儿童早期干预、手语、助听器验配等。
除了特殊教育专业，山东特殊教育中等专业学校还开设了工艺美术品设计、服装设计与工艺、康复治疗技术、计算机应用技术等专业。
山东特殊教育中等专业学校:山东特殊教育中等专业学校简介
山东省特殊教育中等专业学校，坐落在济南市市中区青龙山南麓，是一所以招收盲、聋、肢体残疾学生为主，中、高等教育兼容的职业教育学校和山东省残疾人职业技能培训鉴定基地。
989年建校以来，在各级党政领导的关怀和社会各界的支持帮助及山东省残联的正确领导下，学校深入落实党和国家的教育方针，以推动残疾人回归主流社会，更好地“平等、参与、共享”社会生活为目标，坚持“以市场为导向，以就业为目标，以能力为本位”的办学理念，走“校企结合、残健结合、长短结合”，“与就业接轨、与市场接轨、与国际接轨”的办学路子，不断探索“工学结合、校企合作”的新思路。
开创了“教室车间化、专业产业化、学生作品商品化”的培养模式;大力倡导并落实“教师教书育人、行政管理育人、后勤服务育人、校园环境育人”的全方位育人理念，做到“一切为了学生，为了学生的一切”，努力提高学生的职业技能和综合素质，走出了一条特色职业教育之路，取得了优异的成绩。
山东特殊教育中等专业学校
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言语语言病理学、教育听力学、自闭症儿童康复导论、行为改变技术、特殊儿童的诊断与评估、特殊儿童早期干预、手语、助听器验配等。
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989年建校以来，在各级党政领导的关怀和社会各界的支持帮助及山东省残联的正确领导下，学校深入落实党和国家的教育方针，以推动残疾人回归主流社会，更好地“平等、参与、共享”社会生活为目标，坚持“以市场为导向，以就业为目标，以能力为本位”的办学理念，走“校企结合、残健结合、长短结合”，“与就业接轨、与市场接轨、与国际接轨”的办学路子，不断探索“工学结合、校企合作”的新思路。
开创了“教室车间化、专业产业化、学生作品商品化”的培养模式;大力倡导并落实“教师教书育人、行政管理育人、后勤服务育人、校园环境育人”的全方位育人理念，做到“一切为了学生，为了学生的一切”，努力提高学生的职业技能和综合素质，走出了一条特色职业教育之路，取得了优异的成绩。
山东特殊教育中等专业学校
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