遵化职教中心有什么专业_定州市职业技术教育中心专业介绍

2023遵化职业教育中心专业为汽车运行与维修、机电技术应用、数控技术应用、物流服务与管理、计算机应用技术、旅游服务与管理、学前教育、会计计算机等专业。化学和电子学。 建筑业、建筑工程。
1.遵化市职教中心2023年开设专业列表 序号 校名 专业名称
1 遵化市职教中心车辆使用与维修
2合规遵化市机电技术应用职教中心
3 数控技术在遵化市职教中心的应用
4 遵化市职教中心物流服务与管理
5 遵化市职业教育中心计算机应用技术
6 遵化市职业教育中心旅游服务与管理
7 遵化市职业教育中心学前教育
8 遵化市会计电算化职教中心
p>9 遵化职教中心电子商务
10 遵化职教中心建设
二、2023遵化职教详细介绍中心开设专业1.汽车驾驶与维修专业
汽车驾驶与维修专业:汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电气故障诊断维修、汽车电子故障诊断维修、汽车电子稳定系统、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、汽车实训、机械基础、汽车电工电子基础、汽车美学等课程。
汽车运维专业有技能。 毕业生应具备以下方面的知识和能力: 机械、机械工程、金属工艺等基础理论和基础知识。 掌握汽车和发动机的结构和原理。 具有与汽车及各零部件、总成性能测试分析相关的基础知识和基础技术。 具有制定汽车制造和维修流程及*作的基本能力。 初步具备了汽车常见故障的判断和检测能力。 汽车技术服务的基本能力。 具有初步的企业技术经济分析和生产管理能力。
汽车驾驶维修专业就业方向:本专业毕业生在各汽车维修公司从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电器维修、汽车外饰翻新等各类汽车维修工作。做。 从事汽配经营,汽车修理业务的接待、汽车及零部件的销售等。
2.应用机电技术
应用机电技术培养目标:本专业培养扎实的基础理论知识、专业知识和较强的能力。 具备生产建设、管理和服务所需的德、智、体、美等各方面的技术人才。
机电技术应用主要实践环节及课程:机械制造技术、电机驱动与控制、工厂电源、单片机原理、机床数控技术、机电设备故障分析与
装配测绘、*作技能实训、机械制造基础实训、电气技能实训、计算机应用实训、机床技术与夹具实训、单片机原理与应用实训、数控技术实训)正在等待为你。
机电技术应用专业要求:机械制图、工程力学、机械设计、液压传动、机械构造、电工电子技术、计算机应用、现代企业管理等学习必备基础 本专业分析数控加工与编程、单片机应用、机电设备检测、维修与安装、一般工程实践问题的理论基础知识、应用能力,掌握解决问题的基本能力。
3.数控技术应用专业
数控技术应用专业培养要求:毕业生主要从事数控设备及自动化设备的*作、调试、维修、保养等方面的培训。生产流水线,还可以从事生产——现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控转换、设备管理、质量检测、产品销售等。这个专业是: 计算机应用基础、机械制图、机械工程资料、机械设计基础、电工电子技术、机械控制基础、测量技术、微机原理与应用、数控系统、数控装备与程序设计、数控加工技术、机电专业英语,企业管理和市场营销。
数控技术应用就业方向:本专业毕业生主要面向企业,一般从事数控技术相关工作。 工作;cnc编程与设计;cnc机床安装、调试与维护、维修与服务等。
近年来,采用该专业的单位主要有大连柴油机厂、大连机床厂、冰山集团、佳能、三洋制冷、中村精密、莫拉斯特世纪成型等。
4.物流服务与管理专业
物流服务与管理专业主要培养目标:本专业主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源等专业。管理、计算机等 基础理论和专业知识 培养物流规划设计、物流管理、物流产业运营等各方面的技能,在经济管理部门、贸易公司、物流企业从事政策制定,管理物流产业运营,可以应用和复合。 、国际化物流管理人才。
物流服务管理专业培养要求:本专业学生主要学习经济学、会计学、贸易学、管理学、法律学、信息资源管理、计算机等方面的基础理论和专业知识。 ,处理物流管理方面的能力。
5.应用计算机技术专业
应用计算机技术专业培养目标:培养信息管理、信息系统分析与设计方法等信息管理知识与能力从事各类企事业单位、金融机构、政府部门的信息采集、组织、分析、发布和服务等业务,或从事与信息管理业务相关的信息业务的系统规划、分析、设计、实施、运营管理等应用型人才, 评估。
计算机应用技术专业主要课程:计算机软硬件技术基础、数据库系统sql、数据结构与c程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济学、高级语言汇编、vb.net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、delphi程序设计、java语言程序设计、图形图像应用处理(photoshop)、flas***制作、微机安装、调试计算机应用技术专业就业方向:计算机软件开发、计算机及网络管理与维护、国家企事业单位行政管理部门、互联网站建设与维护等职业发帖组。
6.旅游服务与管理
旅游服务与管理管理类专业培养目标: 旅游服务与管理类专业概论 1. 培养目标: 掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理等相关的基础知识和专业技能。 培养学生具有较强的中英文口语表达能力和人际交往能力。 你有很好的服务意识,有礼貌,有礼貌,有很强的应变能力。 成为导游和旅行社管理、酒店服务和基层管理的专业人才。 具备优秀的沟通协调能力、组织能力和团队合作精神。
旅游服务与管理专业能力:具备旅游服务方面的基本知识和职业道德,熟悉相关法律法规。 强烈的服务精神,礼貌待客,诚实守信,勤勉尽责。 了解旅游服务行业主要职业的服务流程和术语,能够进行相应的接待工作。 具备关键岗位服务技能,适应性强。 具有在服务工作中充分运用外语与客户进行交流的能力者。 具有使用、维护和保养基本设施设备的知识和能力,善于利用计算机网络技术进行商务沟通和标准化服务。 具有团队合作意识和协调人际关系的能力;具有持续学习、应用新技术、适应职业变化的能力。 具有创新创业能力。
7.学前教育专业
学前教育专业主要课程:教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术人体解剖生理学、游戏原理、教师口语等问题再次凸显,婴幼儿家长的关注度尤其大。 这。 很担心。
8.会计电算化专业
会计电算化专业主要培养目标:培养良好的职业道德和创新精神,会计基础理论知识,熟悉和运用与经济管理相关的知识 计算机会计技能可以适应不同的要求。 适用于企事业单位出纳、**、**、物资物资核算、工资核算、成本核算、收入利润核算、总账报表等会计岗位。适合本岗位的高技能应用型人才。
电算化会计专业培养规范:本专业培养的毕业生主要就业岗位有簿记员、成本会计、出纳、工资文员、财务经理,我是一名**会计师。 副职岗位为内审员、政府**署初级**员、会计师事务所助理**员、统计员、仓库会计、会计档案管理员。
9.电子商务专业
电子商务专业培养目标:本专业讲授计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律、现代物流等基础知识. 培养学生掌握的理论和基础 利用互联网开展商务活动,运用计算机信息技术,运用现代物流手段改进企业管理方式,做创新型复合型电子商务的资深专家,提高企业管理水平都能做到。 发展满足 21 世纪需求的合作伙伴公司的目标。
电子商务专业课程:java语言、web标准与网站重构、flashactionscript动画设计、ui设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、erp与客户关系管理、电子商务物流管理、消费心理学、电子商务实验、****、电子商务专业英语、新闻采编、基本写作编辑能力、网络营销、网络数据库、移动商务、企业信息化、电子商务系统设计、广告策划、电子商务、物流
电子商务专业就业指导:毕业后银行后台运营(网络运营),企业网站、事业单位网页设计,网站建设与维护,或网络编辑、网站内容编辑、维护和网络营销(包括国际贸易)、企业产品和服务营销策划,或客户关系管理、电子商务项目管理、策划 从事电子商务活动运营、开发和维护的专业职业电子商务系统建设,各级学校都在从事电子商务教育等工作。 学院毕业生主要从事网络营销、在线客服、电子商务项目管理等工作。 大学生还可以在呼叫中心从事电话营销。
10.建筑工程系
建筑工程系发展目标:在工程力学、土木力学、测绘、建筑工程、结构工程等领域发展和掌握。 .基础理论和基础知识,能够从事土木工程、房屋建筑、地下施工、隧道设计、研究、施工、教育、管理、路桥、矿山等规划、设计、研发、施工和管理工作. 在投资开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人员。
建筑工程系主要课程:理论力学、材料力学、结构力学、建筑物理、测量学、土木工程材料、土力学、工程地质学、基础工程、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理概论、道路工程、建筑建筑、土木建筑、核建筑、建筑制图与地图识别。
建筑与土木工程专业就业方向:从事土木工程项目的规划、设计、研发、施工与管理工作,具备房屋建筑、地下施工、隧道、道路等设计与研究能力以及桥梁、矿业等建筑、教育、管理、投资和开发部门的工程或管理高级工程技术人员。
3. 遵化市职业教育中心简介 遵化市职业教育中心沿革
遵化市职业教育中心是一所国家级重点职业学校。 学校位于南三环西路。 学校占地面积360亩,建筑面积8万平方米。 是唐山市硬件环境最好的学校之一。
遵化市职业教育中心设施设备
学校拥有功能齐全的教学楼、学生公寓、餐厅、综合楼、实训车间。 实验实训设施能充分满足您的教育需求。 宽敞明亮的教室和整洁优美的校园为师生营造了良好的生活和学习环境。 学校实行开放式教育,理论与实践紧密结合。 多样化的教学模式,量身定制最适合不同层次学生的教学方式,勇于探索和创新教育育人,以优质的中、初级技术人才满足市场和社会的需求而努力发展。
遵化职业教育中心
学校以“立德立业,立业科技”为校训,“以生为本,以技能为本”,并贯彻落实“教育为本,市场为先导,需求为目的”的办学方针,“质量第一,实用第一,技能第一,就业第一”,“专业特色,教师有专长,学生有专长,根据学校管理办法的制定未来培养了一大批有文化、懂技术、会经营、善于管理的建设者。

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