江苏兴化中等专业学校计算机应用专业介绍
江苏兴化中等专业学校计算机应用专业介绍:计算机应用专业培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。
计算机应用专业主要课程
计算机应用基础、计算机组装与维护、visual basic语言、专业英语、计算机平面与动画设计、计算机网络基础与局域网络的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。
除了计算机应用专业，江苏兴化中等专业学校还开设了机电技术应用、软件与信息服务、数控技术应用、会计、机械加工技术、电子技术应用、工艺美术、舞蹈表演、酒店服务与管理、电子商务、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通运营管理、汽车运用与维修、模具制造技术、计算机动漫与游戏制作、计算机平面设计、计算机网络技术等专业。
江苏兴化中等专业学校:江苏兴化中等专业学校创建于1984年，20多年来为社会输送了一大批合格毕业生，为富民强市作出了积极贡献，赢得了广大家长和社会各界的好评，先后获得“江苏省职业教育先进单位”、“江苏省德育先进学校”、“江苏省科技教育先进学校”、“江苏省农村青年外出务工培训基地”、“泰州市青年创业培训基地”、“泰州市就业指导先进集体”等荣誉称号。
江苏兴化中等专业学校发展历史
江苏兴化中等专业学校是国家级重点职业学校，江苏省职教百强校之一，它地处素有“板桥故里、绿色水乡”美誉的古城兴化西南效。1994年经省教育厅评估确认为省级重点职业学校，2003年成为省合格职业教育中心校，2004年被教育部评估认定为国家级重点职业中学，20多年来为地方经济发展培养了近两万名具有较高实践技能的高素质的劳动者，毕业生就业率始终保持在98%以上，跟踪服务满意率90%以上。2008年8月迁入新校区。
江苏兴化中等专业学校规模
学校占地204亩，建筑面积5.6万平方米，有教职工276人，其中专任老师210人，兼职教师28人，在籍学生3120人。
江苏兴化中等专业学校设施设备
学校现有机电、电子信息、建筑及其他三大类20个专业，其中机电技术应用、计算机及应用专业是新一轮省级示范专业，数控技术应用被确认为省级紧缺型人才培养培训基地。学校建有计算机实训中心、机电实训中心、数控实训中心、电工电子实训中心、会计模拟实训中心，有电工、电子、机械原理、单片机、plc、液压与气动、多媒体等20多个实验室和专用教室，建成百兆校园网，各类实验实训设备总价值逾2500万元。
江苏兴化中等专业学校理念
江苏省兴化中等专业学校坚持“技术立校”的发展路线，坚持“以服务为宗旨、以能力为本、以就业为导向”的办学方向，以“质量立校、专业兴校、特色强校、文化誉校”为核心价值观，坚持中职为主体连接高职，学历教育与职业培训相结合的一体两翼的发展战略，加强校企合作、区域合作及国际合作。同时狠抓内部改革，规范常规管理，强化素质教育，重视技能培养，丰富校园文化，打造“特色校园”，真正使每个学生都成人、成才、成功，使无业者有业，有业者乐业，努力为地方经济和社会发展提供人才支撑和智力保障。
江苏兴化中等专业学校
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计算机应用专业主要课程
计算机应用基础、计算机组装与维护、visual basic语言、专业英语、计算机平面与动画设计、计算机网络基础与局域网络的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。
除了计算机应用专业，江苏兴化中等专业学校还开设了机电技术应用、软件与信息服务、数控技术应用、会计、机械加工技术、电子技术应用、工艺美术、舞蹈表演、酒店服务与管理、电子商务、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通运营管理、汽车运用与维修、模具制造技术、计算机动漫与游戏制作、计算机平面设计、计算机网络技术等专业。
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江苏兴化中等专业学校规模
学校占地204亩，建筑面积5.6万平方米，有教职工276人，其中专任老师210人，兼职教师28人，在籍学生3120人。
江苏兴化中等专业学校设施设备
学校现有机电、电子信息、建筑及其他三大类20个专业，其中机电技术应用、计算机及应用专业是新一轮省级示范专业，数控技术应用被确认为省级紧缺型人才培养培训基地。学校建有计算机实训中心、机电实训中心、数控实训中心、电工电子实训中心、会计模拟实训中心，有电工、电子、机械原理、单片机、plc、液压与气动、多媒体等20多个实验室和专用教室，建成百兆校园网，各类实验实训设备总价值逾2500万元。
江苏兴化中等专业学校理念
江苏省兴化中等专业学校坚持“技术立校”的发展路线，坚持“以服务为宗旨、以能力为本、以就业为导向”的办学方向，以“质量立校、专业兴校、特色强校、文化誉校”为核心价值观，坚持中职为主体连接高职，学历教育与职业培训相结合的一体两翼的发展战略，加强校企合作、区域合作及国际合作。同时狠抓内部改革，规范常规管理，强化素质教育，重视技能培养，丰富校园文化，打造“特色校园”，真正使每个学生都成人、成才、成功，使无业者有业，有业者乐业，努力为地方经济和社会发展提供人才支撑和智力保障。
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