汉中科技职业中等专业学校 汉中第一职业中等学校新校区
对于没有考上高中的同学来说，大家也没有什么好气馁的，多关注一下职业学校的招生计划，近几年，职业学校开设的专业和学校的选择都比较多，不仅可以学技术，学完三年后还可以继续升大学，也是一个不错的选择。
汉中第一职业中等专业学校招生计划专业名称 招生人数 学年制
幼儿保育 30 3年
中餐烹饪与营养膳食 30 3年
中西面点 30 3年
高星级饭店运营与管理 30 3年
旅游服务与管理 30 3年
会计 30 3年
汽车运用与维修 30 3年
计算机平面设计 30 3年
计算机网络技术 30 3年
电子技术应用 30 3年
工业机器人技术应用 30 3年
消防应急管理 30 2+1年
智能养老服务 30 2+1年
汉中第一职业中等专业学校规范管理情况教育教学质量是职业学校生存的生命线。为了更好地提高教育教学质量,全面落实素质教育，实现教育教学目标，学校强化了教学质量监控和诊改工作，完善了教学质量监控诊改体系，确保教育教学质量监控诊改工作更加科学、有效、有序。
校级的教学管理工作以宏观管理为主，日常教学质量监控以专业组为主，逐步建立以教学质量监控与评估为主线、以专业组为基础、以教师为主体、以管理为纽带的校、组两级教学质量保障体，主要由教学管理、教学信息和教学督导三个子体系构成：
(一)由学校→专业组→教师(学生)的垂直管理线组成;
(二)由领导、教师、学生信息员组成信息网络;
(三)由校、专业组两级督导员组成。
教学质量监控工作的主要内容包括：教师的教风和教学效果、学生的学风和学习效果、教学的组织和管理、教学环境和教学条件等影响教学质量的各种因素和各个环节，教学质量监控的重点是课堂教学、实践教学、课程考试等环节。教学质量监控的方式主要有定期与随机教学检查、学生评教、同行评教、听课评议、教学工作评价等。教学质量监控工作由教务处、专业教研组以及学生班级等组成的网络负责，树立了质量意识、全员参与意识。
针对教育教学中存在的突出问题学校组织教师深入开展教研教改活动，尝试提高动口、动手能力的培养，对教学中双边互动问题进行了深入探讨。毕业班课程调整着重体现在实用技能的*作训练上，一年级各专业班着重体现在开设健康、礼仪及安全教育等高素质培养上。
不管是上哪一所学校，上哪一个专业，既然自己选择了，就要对自己负责，好好的学一门技术。在学校有老师同学关心，在家里有父母疼爱，但是进了社会，你就是一个成年人了，你得为自己的工作负责，也没有人去体谅你做错了就要承担相应的后果，所以趁现在，多给自己充充电。
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会计 30 3年
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校级的教学管理工作以宏观管理为主，日常教学质量监控以专业组为主，逐步建立以教学质量监控与评估为主线、以专业组为基础、以教师为主体、以管理为纽带的校、组两级教学质量保障体，主要由教学管理、教学信息和教学督导三个子体系构成：
(一)由学校→专业组→教师(学生)的垂直管理线组成;
(二)由领导、教师、学生信息员组成信息网络;
(三)由校、专业组两级督导员组成。
教学质量监控工作的主要内容包括：教师的教风和教学效果、学生的学风和学习效果、教学的组织和管理、教学环境和教学条件等影响教学质量的各种因素和各个环节，教学质量监控的重点是课堂教学、实践教学、课程考试等环节。教学质量监控的方式主要有定期与随机教学检查、学生评教、同行评教、听课评议、教学工作评价等。教学质量监控工作由教务处、专业教研组以及学生班级等组成的网络负责，树立了质量意识、全员参与意识。
针对教育教学中存在的突出问题学校组织教师深入开展教研教改活动，尝试提高动口、动手能力的培养，对教学中双边互动问题进行了深入探讨。毕业班课程调整着重体现在实用技能的*作训练上，一年级各专业班着重体现在开设健康、礼仪及安全教育等高素质培养上。
不管是上哪一所学校，上哪一个专业，既然自己选择了，就要对自己负责，好好的学一门技术。在学校有老师同学关心，在家里有父母疼爱，但是进了社会，你就是一个成年人了，你得为自己的工作负责，也没有人去体谅你做错了就要承担相应的后果，所以趁现在，多给自己充充电。
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