衡阳幼师中专学校有哪些_2024衡阳幼师学校招生简章
幼师专业是一个就业前景非常nice的专业，所以很多同学读职校也都会选择就读该专业，那么2023年衡阳幼师专业中专学校哪所好？针对这一问题，老师做了相应信息分享，一起来看一下吧。
湖南衡阳幼儿师范学校就开设有幼师专业，并且学校的教学质量、办学条件、学校师资、教学口碑等都是非常不错的，下面我们就一起来看看湖南衡阳幼儿师范学校的相关信息介绍吧
学校地址：湖南省衡阳市雁峰区罗金桥4号
湖南衡阳幼儿师范学校简介
衡阳(幼儿)师范学校是1980年3**湖南省人民政府批准设立的全日制中等幼儿师范学校，现占地面积283亩，建筑面积7万余平方米，艺术馆、钢琴楼、教学楼、实训楼、图书电教楼等现代化建筑布局合理。音乐教室、舞蹈教室、美术教室、计算机中心、学前教育模拟实训室、动漫实训室、酒店实训室、数字校园网络等设施一流，馆藏图书15万余册。学校办学条件优越，环境优美。学校师资力量雄厚，教师均具有本科及以上学历， 其中高讲49人，讲师59人。有省特级教师3人，省、市级优秀教师10人。有省级专业带头人2人，市级专业带头人7人，心理咨询师8人，高级育婴师4人，营养师2人，国省级普通话测试员7人。
学校是湖南省示范性中等职业学校，衡阳市卓越中等职业学校，是国家级幼儿园转岗教师培训基地，湖南省幼儿园园长、骨干教师和保育员培训基地，衡阳市小学、幼儿园骨干教师培训基地。学校建设了教育类和社会服务类两个专业群，开设了五年制大专和三年制中专两个层次的专业，其中五年制大专有学前教育和小学教育两个专业，三年制中专开设有学前教育、艺术表演、计算机应用、动漫游戏与设计、市场营销、旅游服务与管理、酒店服务与管理等七个专业。学校以省级特色专业学前教育专业为龙头，形成了师范教育与艺术教育相结合、师范教育与非师范教育相结合、职前培养与职后培训相结合、全日制教育与成人教育相结合的办学特色。现有在校全日制学生4000多人，办学以来，已培养了3万余名幼儿园和小学师资，5000多名其他专业技术人才，学生就业率100%，对口就业率达到98%。
学校教育教学质量优秀，科研成绩突出，办学成果显著，多次受到省市政府部门和教育行政部门的表彰，先后获得湖南省文明单位、湖南省园林式单位、湖南省书香学校、湖南省语言文字规范化示范校、湖南省经典诵读示范校、湖南省***工作“红旗单位”、湖南省招生就业工作优秀单位、全国“十一五”教育科研先进单位、衡阳市“十二五”教育科研先进单位、衡阳市教育系统先进基层党组织、综合治理先进单位、目标管理考核先进单位等荣誉称号。
湖南衡阳幼儿师范学校幼师专业介绍
幼师培养目标
学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育行政部门的管理人员，广播、影视、书刊等各类大众传媒的策划和制作人员，相关企业(如儿童玩具、儿童服装和食品等)从事设计制作和营销的人员。
幼师主要课程
教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。
湖南衡阳幼儿师范学校幼师专业还是非常不错的，无论是专业师资、实训设施、实习安排都是非常好的，想要报名幼师专业的同学可以到去参观一下，看一下学校的专业实训室。
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学校地址：湖南省衡阳市雁峰区罗金桥4号
湖南衡阳幼儿师范学校简介
衡阳(幼儿)师范学校是1980年3**湖南省人民政府批准设立的全日制中等幼儿师范学校，现占地面积283亩，建筑面积7万余平方米，艺术馆、钢琴楼、教学楼、实训楼、图书电教楼等现代化建筑布局合理。音乐教室、舞蹈教室、美术教室、计算机中心、学前教育模拟实训室、动漫实训室、酒店实训室、数字校园网络等设施一流，馆藏图书15万余册。学校办学条件优越，环境优美。学校师资力量雄厚，教师均具有本科及以上学历， 其中高讲49人，讲师59人。有省特级教师3人，省、市级优秀教师10人。有省级专业带头人2人，市级专业带头人7人，心理咨询师8人，高级育婴师4人，营养师2人，国省级普通话测试员7人。
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学校教育教学质量优秀，科研成绩突出，办学成果显著，多次受到省市政府部门和教育行政部门的表彰，先后获得湖南省文明单位、湖南省园林式单位、湖南省书香学校、湖南省语言文字规范化示范校、湖南省经典诵读示范校、湖南省***工作“红旗单位”、湖南省招生就业工作优秀单位、全国“十一五”教育科研先进单位、衡阳市“十二五”教育科研先进单位、衡阳市教育系统先进基层党组织、综合治理先进单位、目标管理考核先进单位等荣誉称号。
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幼师培养目标
学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育行政部门的管理人员，广播、影视、书刊等各类大众传媒的策划和制作人员，相关企业(如儿童玩具、儿童服装和食品等)从事设计制作和营销的人员。
幼师主要课程
教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。
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