山东机电学校录取分数线2024_山东机电一体化录取分数线
学生们的成绩体现了学生三年的付出，有一部分同学考上了高中，当然有一部分同学成绩可能不是特别好，那么也不用去灰心，如果是自己的考试成绩没有考上重高的话，那么对于职业学校也是有很多的选择的，也是能有很好的发展的。
山东济南历年普高录取分数线
地区 分数线
山东济南 369
山东机电学校简介
山东省机电学校始建于1958年，1994年被评为国家级重点中专。2006年7月，济宁市人民政府决定将山东省机电学校与山东省贸易职工大学(济宁贸易学校)、济宁商业学校整合组建为新的山东省贸易职工大学。新组建的山东省贸易职工大学分三个校区。
山东机电学校办学理念
积极围绕“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，遵循“一切为了学生”、“以德治校，育人为本”的办学理念，坚持以就业为导向，以综合素质为基础，以能力培养为本位，以社会满意为标准。
山东机电学校师资力量
其中机电学校校区占地220亩，建筑面积6.1万平方米，在校学生3600余人，在职教职工212人。现有专任教师92人，具有副高级职称教师55人，双师型教师占专业课教师的60%。图书馆藏书近20万册。
山东机电学校专业设置
学校主要开设机电技术应用、数控技术应用、机械制造与加工、汽车运用与维修等专业。拥有plc、ad/cam、数控、汽车电器、制冷、液压、家用电器等29个实训室，多媒体教室7个，配置有多功能数控机床、发动机测试仪、家电综合试验台等专用教学仪器设备2200多台套，教学用计算机600台，设备总值1000多万元。设有汽车驾驶学校、机械加工厂、汽车修理厂等,能够充分满足学生实践技能培养的需要。
山东机电学校助学政策
突出职业技术教育的特点，注重培养学生的创业创新意识，强化实践性教学环节，对学生进行多种职业技能的培训，并颁发职业技能证书，使学生学有专长。学校实行奖学金制度，对品学兼优的学生给予奖励;设立“特困生助学基金”，资助家庭经济困难的学生完成学业。学校十分重视毕业生就业安置和继续升学深造，与省内外近百家管理工作水平高、经济效益好的企业建立了良好的合作关系。
那么山东机电学校的相关情况就介绍到这里了，同学们可以看一下上面山东济南历年的普高分数线，考不上的同学可以提前的进行报名读书，也希望同学们在学校都能够好好的学习，将来成为对这个社会有用的人才，最后祝大家都能够事业有成。
山东机电学校
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山东省机电学校始建于1958年，1994年被评为国家级重点中专。2006年7月，济宁市人民政府决定将山东省机电学校与山东省贸易职工大学(济宁贸易学校)、济宁商业学校整合组建为新的山东省贸易职工大学。新组建的山东省贸易职工大学分三个校区。
山东机电学校办学理念
积极围绕“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，遵循“一切为了学生”、“以德治校，育人为本”的办学理念，坚持以就业为导向，以综合素质为基础，以能力培养为本位，以社会满意为标准。
山东机电学校师资力量
其中机电学校校区占地220亩，建筑面积6.1万平方米，在校学生3600余人，在职教职工212人。现有专任教师92人，具有副高级职称教师55人，双师型教师占专业课教师的60%。图书馆藏书近20万册。
山东机电学校专业设置
学校主要开设机电技术应用、数控技术应用、机械制造与加工、汽车运用与维修等专业。拥有plc、ad/cam、数控、汽车电器、制冷、液压、家用电器等29个实训室，多媒体教室7个，配置有多功能数控机床、发动机测试仪、家电综合试验台等专用教学仪器设备2200多台套，教学用计算机600台，设备总值1000多万元。设有汽车驾驶学校、机械加工厂、汽车修理厂等,能够充分满足学生实践技能培养的需要。
山东机电学校助学政策
突出职业技术教育的特点，注重培养学生的创业创新意识，强化实践性教学环节，对学生进行多种职业技能的培训，并颁发职业技能证书，使学生学有专长。学校实行奖学金制度，对品学兼优的学生给予奖励;设立“特困生助学基金”，资助家庭经济困难的学生完成学业。学校十分重视毕业生就业安置和继续升学深造，与省内外近百家管理工作水平高、经济效益好的企业建立了良好的合作关系。
那么山东机电学校的相关情况就介绍到这里了，同学们可以看一下上面山东济南历年的普高分数线，考不上的同学可以提前的进行报名读书，也希望同学们在学校都能够好好的学习，将来成为对这个社会有用的人才，最后祝大家都能够事业有成。
山东机电学校
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