读计算机网络技术专业选择太原哪所中专学校比较好
初中毕业想要读计算机网络技术专业的同学还是非常多的，太原的中专学校还是比较多的，选择哪所好呢？相信这是很多同学和学生家长都非常想要知道的，下面就是老师我同学们推荐的太原开设有计算机网络技术专业的中专学校，初中毕业想读计算机网络技术专业不妨看一下文章。
太原信息技术学校就开设有计算机网络技术专业，并且学校的教学质量、办学条件、学校师资、教学口碑等都是非常不错的，下面我们就一起来看看太原信息技术学校的相关信息介绍吧
学校地址：山西省太原市和平南路320号
太原信息技术学校简介
太原市信息技术学校位于太原市政新中心——长风大街西端、和平南路320号，毗邻规划新建的市政广场和长风商务区，是在太原市第十六中学校、太原师范分校基础上组建的一所新型综合学校。
学校占地面积80余亩，建筑面积3.5万平方米，现代化的理化生实验室、计算机教室、多媒体教室、语音教室、音乐教室、高标准舞蹈厅、琴房、画室等教学设施居太原市一流水平，是山西省内设备设施最好的信息技术类学校。该校2006年12月通过太原市示范高中验收评估。
太原信息技术学校计算机网络技术专业介绍
计算机网络技术培养目标
适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展，掌握计算机网络技术基础知识，培养具有一定计算机网络基本理论和开发技术，具备从事程序设计、web的软件开发、计算机网络的组建、网络设备配置、网络管理和安全维护能力的网络高技术应用型人才。
计算机网络技术发展趋势
信息化已成为当今世界各国经济与社会发展的重要手段，计算机网络已经成为信息社会的运行平台和实施载体。社会生产与人类生活中，网络应用的全面延伸促进了计算机网络技术的全面发展。各行各业和人民生活的各个角落都会需要计算机网络技术方面的人才。
2013年，信息产业的人才缺口主要表现在具有研发能力的高端人才和高技能人才两方面。随着网络技术的发展，网络管理、网络安全、网络维护、网页制作、网络资源开发、物联网应用等方面的人才缺口巨大。
计算机网络技术发展前景
从2013年的情况看，企业的it技术管理岗位一般设置为企业信息主管、总监等工程技术岗位设置为网络工程师、 软件工程师和数据库工程师等;运行维护岗位设置为数据库管理员、 系统管理员、 网络管理员、 设备管理员等; 操作岗位则设置为办公文员、网页制作员、多媒体制作员等。 与软件技术人员相比，网络技术人员的从业范围更广，知识体系更复杂，职业技能要求更高，网络工程师成为实施国内信息化的巨大瓶颈。
太原信息技术学校计算机网络技术专业还是非常不错的，无论是专业师资、实训设施、实习安排都是非常好的，想要报名计算机网络技术专业的同学可以到去参观一下，看一下学校的专业实训室。
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学校地址：山西省太原市和平南路320号
太原信息技术学校简介
太原市信息技术学校位于太原市政新中心——长风大街西端、和平南路320号，毗邻规划新建的市政广场和长风商务区，是在太原市第十六中学校、太原师范分校基础上组建的一所新型综合学校。
学校占地面积80余亩，建筑面积3.5万平方米，现代化的理化生实验室、计算机教室、多媒体教室、语音教室、音乐教室、高标准舞蹈厅、琴房、画室等教学设施居太原市一流水平，是山西省内设备设施最好的信息技术类学校。该校2006年12月通过太原市示范高中验收评估。
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计算机网络技术培养目标
适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展，掌握计算机网络技术基础知识，培养具有一定计算机网络基本理论和开发技术，具备从事程序设计、web的软件开发、计算机网络的组建、网络设备配置、网络管理和安全维护能力的网络高技术应用型人才。
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2013年，信息产业的人才缺口主要表现在具有研发能力的高端人才和高技能人才两方面。随着网络技术的发展，网络管理、网络安全、网络维护、网页制作、网络资源开发、物联网应用等方面的人才缺口巨大。
计算机网络技术发展前景
从2013年的情况看，企业的it技术管理岗位一般设置为企业信息主管、总监等工程技术岗位设置为网络工程师、 软件工程师和数据库工程师等;运行维护岗位设置为数据库管理员、 系统管理员、 网络管理员、 设备管理员等; 操作岗位则设置为办公文员、网页制作员、多媒体制作员等。 与软件技术人员相比，网络技术人员的从业范围更广，知识体系更复杂，职业技能要求更高，网络工程师成为实施国内信息化的巨大瓶颈。
太原信息技术学校计算机网络技术专业还是非常不错的，无论是专业师资、实训设施、实习安排都是非常好的，想要报名计算机网络技术专业的同学可以到去参观一下，看一下学校的专业实训室。
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