宜宾服装设计与工艺职业中学排名榜（最新）
宜宾服装设计与工艺职业中学排名榜名单，排名靠前的职业中学：宜宾县高场职业中学、筠连县城南职业中学校、四川省宜宾县高场职业中学校等职业中学。
宜宾服装设计与工艺职业中学排名榜排名 学校名称
1 宜宾县高场职业中学
2 筠连县城南职业中学校
3 四川省宜宾县高场职业中学校
注：以上表格内学校排名不分先后，数据来源于网络
筠连县城南职业中学校
筠连县城南职业中学校简介
筠连县城南职业中学位于筠连镇公园路19号，于1986年改制，1997年省评估合格，经省教育厅批准为全县唯一一所合格职业中学。
现有职高班48个(含联办班)，在册学生3520人，在校学生2210人，开设专业主要有计算机及应用、电子技术应用、电子与信息技术、数控技术、学前教育、服装设计与工艺、畜牧兽医、市场营销和社会福利事业管理等。
学校面积28亩(职教中心另有100亩)，其中种养基地18.5亩，校舍建筑面积约15900㎡(含租借部分)，有教室44间，微机室4间，投影室4间，电子电工实在作室4间，服装实训室3间，阶梯教室1间，图书室1间，数控实训室1间。各种实训设备价值300余万元。藏书16000余册。
筠连县城南职业中学校师资力量
全校教职工76人，其中教师68人。专业课教师28人。教师中具有本科(或双专科)学历的占61%。有中学高级教师6人，有中学一级教师23人，外聘实习指导教师10人。学校办学规模逐年增长，07年在册学生人数1984人，08年2548人，09年3500人。
筠连县城南职业中学校办学荣誉
学校先后被评为县级“文明单位”、“卫生单位”和“普法先进单位”、市级“民主管理先进单位”，1991年评为四川省“职业技术教育先进单位”，2009年评为市“职教招生一等奖。”
筠连县城南职业中学校设施完善
职教中心建成后，我县职业教育将扩大规模，完善设施，整合资源(合并筠连县城南职中、筠连县双泉职中、县农广校等)，办成规模较大、功能完备的省级重点职中。
届时将扩大数控、机电、电子、计算机应用、服装设计与工艺等专业规模，增加开设模具设计与制造、家政服务、汽车维修等多个专业，三年制在校生(不含高三学生)将达3500人以上。
每年培训转移农村劳动力3000—6000人，开设电工、车工、钳工、焊工、家电维修、电动缝纫、宾馆服务、美容美发、家政服务、汽车驾驶、物业保安、计算机应用、吊车驾驶等短训班，对农村劳动人口进行实用技术培训，使中心切实为筠连县劳动力转移培训、农村适用人才培训、职业高中教育发挥作用，为国家经济建设服务，为筠连县县域经济发展提供人才保障。
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1 宜宾县高场职业中学
2 筠连县城南职业中学校
3 四川省宜宾县高场职业中学校
注：以上表格内学校排名不分先后，数据来源于网络
筠连县城南职业中学校
筠连县城南职业中学校简介
筠连县城南职业中学位于筠连镇公园路19号，于1986年改制，1997年省评估合格，经省教育厅批准为全县唯一一所合格职业中学。
现有职高班48个(含联办班)，在册学生3520人，在校学生2210人，开设专业主要有计算机及应用、电子技术应用、电子与信息技术、数控技术、学前教育、服装设计与工艺、畜牧兽医、市场营销和社会福利事业管理等。
学校面积28亩(职教中心另有100亩)，其中种养基地18.5亩，校舍建筑面积约15900㎡(含租借部分)，有教室44间，微机室4间，投影室4间，电子电工实在作室4间，服装实训室3间，阶梯教室1间，图书室1间，数控实训室1间。各种实训设备价值300余万元。藏书16000余册。
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全校教职工76人，其中教师68人。专业课教师28人。教师中具有本科(或双专科)学历的占61%。有中学高级教师6人，有中学一级教师23人，外聘实习指导教师10人。学校办学规模逐年增长，07年在册学生人数1984人，08年2548人，09年3500人。
筠连县城南职业中学校办学荣誉
学校先后被评为县级“文明单位”、“卫生单位”和“普法先进单位”、市级“民主管理先进单位”，1991年评为四川省“职业技术教育先进单位”，2009年评为市“职教招生一等奖。”
筠连县城南职业中学校设施完善
职教中心建成后，我县职业教育将扩大规模，完善设施，整合资源(合并筠连县城南职中、筠连县双泉职中、县农广校等)，办成规模较大、功能完备的省级重点职中。
届时将扩大数控、机电、电子、计算机应用、服装设计与工艺等专业规模，增加开设模具设计与制造、家政服务、汽车维修等多个专业，三年制在校生(不含高三学生)将达3500人以上。
每年培训转移农村劳动力3000—6000人，开设电工、车工、钳工、焊工、家电维修、电动缝纫、宾馆服务、美容美发、家政服务、汽车驾驶、物业保安、计算机应用、吊车驾驶等短训班，对农村劳动人口进行实用技术培训，使中心切实为筠连县劳动力转移培训、农村适用人才培训、职业高中教育发挥作用，为国家经济建设服务，为筠连县县域经济发展提供人才保障。
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