东莞商业学校汽车整车与配件营销专业介绍
东莞商业学校汽车整车与配件营销专业介绍:培养目标
本专业培养热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，培养具有汽车技术服务与汽车及零配件营销的能力，能从事汽车销售、营销策划、售后服务管理、汽车及零配件管理、机动车评估、汽车保险及定损，汽车行业技术培训等生产、服务一线工作，并具有综合职业能力的高素质劳动者和技能型人才 。
专业能力
(1)具备基本的计算机操作能力;· (2)具备汽车产品市场调查的能力;· (3)掌握汽车结构原理和具备对汽车进行技术评价的能力;· (4)掌握汽车销售的基本原理和销售技巧;· (5)具备汽车零配件入库、仓储及出库的管理能力;· (6)具备汽车销售现场的管理能力;· (7)具备机动车评估与车辆损坏鉴定的能力;· (8)具备汽车售后服务和技术咨询的能力;
主干课程
汽车概论、汽车市场营销学、汽车驾驶与维护、推销与谈判技巧、网络营销、营销心理学、公共关系学、经济法、社交礼仪等。
就业岗位
本专业毕业生主要在汽车贸易公司、汽车交易市场、汽车管理机构、汽车维修服务公司、汽车零部件贸易公司等从事汽车营销、汽车零部件销售、汽车销售服务、汽车维修与养护等工作。
除了汽车整车与配件营销专业，东莞商业学校还开设了会计电算化、计算机动漫与游戏制作、计算机平面设计、学前教育、民族音乐与舞蹈、计算机网络技术、电子技术应用、市场营销、电子商务、国际商务等专业。
东莞商业学校:东莞市商业学校(原名附城职中)创办于1984年，是东莞市改革开放后成立的第一所区办职业中学。2000年被教育部评为东莞市首批国家级重点中等职业学校。2011年，与南城区职业中学合并，学校更名为东莞市商业学校。2012年5月，被评为广东省示范性中等职业学校，2013年5月，东莞市幼儿师范学校挂靠东莞市商业学校成立，开启了“一校两牌，培育人才”的发展新模式。
东莞商业学校办学规模
目前校园总面积209亩，建筑总面积12.5万多平方米，目前学校开设计算机动漫与游戏制作、计算机平面设计、计算机网络技术、电子技术应用、学前教育、民族音乐与舞蹈、会计电算化、金融事务、市场营销、电子商务、国际商务、汽车整车与配件营销等12个专业，在校生5432人，教职工434人，基础课教师120人，专业课教师186人，实习指导教师26人，研究生26人，硕士56人，本科297人，专科24人。
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专业能力
(1)具备基本的计算机操作能力;· (2)具备汽车产品市场调查的能力;· (3)掌握汽车结构原理和具备对汽车进行技术评价的能力;· (4)掌握汽车销售的基本原理和销售技巧;· (5)具备汽车零配件入库、仓储及出库的管理能力;· (6)具备汽车销售现场的管理能力;· (7)具备机动车评估与车辆损坏鉴定的能力;· (8)具备汽车售后服务和技术咨询的能力;
主干课程
汽车概论、汽车市场营销学、汽车驾驶与维护、推销与谈判技巧、网络营销、营销心理学、公共关系学、经济法、社交礼仪等。
就业岗位
本专业毕业生主要在汽车贸易公司、汽车交易市场、汽车管理机构、汽车维修服务公司、汽车零部件贸易公司等从事汽车营销、汽车零部件销售、汽车销售服务、汽车维修与养护等工作。
除了汽车整车与配件营销专业，东莞商业学校还开设了会计电算化、计算机动漫与游戏制作、计算机平面设计、学前教育、民族音乐与舞蹈、计算机网络技术、电子技术应用、市场营销、电子商务、国际商务等专业。
东莞商业学校:东莞市商业学校(原名附城职中)创办于1984年，是东莞市改革开放后成立的第一所区办职业中学。2000年被教育部评为东莞市首批国家级重点中等职业学校。2011年，与南城区职业中学合并，学校更名为东莞市商业学校。2012年5月，被评为广东省示范性中等职业学校，2013年5月，东莞市幼儿师范学校挂靠东莞市商业学校成立，开启了“一校两牌，培育人才”的发展新模式。
东莞商业学校办学规模
目前校园总面积209亩，建筑总面积12.5万多平方米，目前学校开设计算机动漫与游戏制作、计算机平面设计、计算机网络技术、电子技术应用、学前教育、民族音乐与舞蹈、会计电算化、金融事务、市场营销、电子商务、国际商务、汽车整车与配件营销等12个专业，在校生5432人，教职工434人，基础课教师120人，专业课教师186人，实习指导教师26人，研究生26人，硕士56人，本科297人，专科24人。
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