重庆初中生读航空服务专业有哪些学校
航空服务专业是一个非常有前景的专业，很多同学初中毕业未能考上高中的同学都会选择读职校学航空服务专业，那么重庆读航空服务专业哪所学校好呢？
武隆职业教育中心就开设有航空服务专业，并且学校的教学质量、办学条件、学校师资、教学口碑等都是非常不错的，下面我们就一起来看看武隆职业教育中心的相关信息介绍吧
学校地址：重庆市武隆县巷口镇建设东路65号
武隆县职业教育中心的前身是创建于1958年的武隆县师范学校，1991年更名为武隆县成人中等专业学校，2001年转型为武隆县职业教育中心，2011年挂牌“重庆武隆旅游学校”。2007年被重庆市人民政府命名为“重庆市重点中等职业学校”，2011年由国家教育部命名为“国家级重点中等职业学校”。
武隆县职业教育中心现有中职学生近5000人，90余个教学班;教职工186人，专任教师151人，外聘行业骨干20余人;学校占地100余亩，校舍建筑面积5万余平方米;开设有旅游、计算机、机电电子、升学4个类别20余个专业;配置专业实作实训室80余间，设备2000余套件。
武隆县职业教育中心在各级党委政府、教育主管部门的高度重视和正确领导下，紧紧抓住“解决民生”和“服务发展”两大主题，始终坚持“旅游富民、工业强县”发展战略;努力践行“培养一个学生、致富一个家庭、办好一所学校、振兴一方经济”的办学理念，“服务学生、服务地方、服务就业”的办学宗旨;努力践行“校校联合、校企合作、产教结合、园校互动”的办学模式，“懂规矩、有技术、能吃苦、敢创业”的培养目标;努力践行“一式三化”(即封闭式，企业化、军队化、人性化)的德育管理模式，“目标教学、教考分离”的教学管理模式，“两集合、一过关、一巡查”的实训管理模式，“专业对口、行业高端、就业跟踪、事业有成”的就业管理模式;在招生、德育、教学、实训、就业、科研等方面大胆改革创新，全面展开教育教学工作。
武隆职业教育中心航空服务专业介绍
培养目标：培养掌握必要的航空服务专业基础知识和技能、能从事民航运输服务及航空延伸服务的高级技术应用性专门人才。
知识技能：民航运输服务及航空延伸服务行业管理与服务技能。
课程设置：民航概论、航空市场营销、机场服务概论、航空运输地理、航空服务礼仪概论、民航安全与应急处理、民航服务心理学、民航专业英语、航空服务技能培训等。
武隆职业教育中心航空服务专业还是非常不错的，无论是专业师资、实训设施、实习安排都是非常好的，想要报名航空服务专业的同学可以到去参观一下，看一下学校的专业实训室。
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学校地址：重庆市武隆县巷口镇建设东路65号
武隆县职业教育中心的前身是创建于1958年的武隆县师范学校，1991年更名为武隆县成人中等专业学校，2001年转型为武隆县职业教育中心，2011年挂牌“重庆武隆旅游学校”。2007年被重庆市人民政府命名为“重庆市重点中等职业学校”，2011年由国家教育部命名为“国家级重点中等职业学校”。
武隆县职业教育中心现有中职学生近5000人，90余个教学班;教职工186人，专任教师151人，外聘行业骨干20余人;学校占地100余亩，校舍建筑面积5万余平方米;开设有旅游、计算机、机电电子、升学4个类别20余个专业;配置专业实作实训室80余间，设备2000余套件。
武隆县职业教育中心在各级党委政府、教育主管部门的高度重视和正确领导下，紧紧抓住“解决民生”和“服务发展”两大主题，始终坚持“旅游富民、工业强县”发展战略;努力践行“培养一个学生、致富一个家庭、办好一所学校、振兴一方经济”的办学理念，“服务学生、服务地方、服务就业”的办学宗旨;努力践行“校校联合、校企合作、产教结合、园校互动”的办学模式，“懂规矩、有技术、能吃苦、敢创业”的培养目标;努力践行“一式三化”(即封闭式，企业化、军队化、人性化)的德育管理模式，“目标教学、教考分离”的教学管理模式，“两集合、一过关、一巡查”的实训管理模式，“专业对口、行业高端、就业跟踪、事业有成”的就业管理模式;在招生、德育、教学、实训、就业、科研等方面大胆改革创新，全面展开教育教学工作。
武隆职业教育中心航空服务专业介绍
培养目标：培养掌握必要的航空服务专业基础知识和技能、能从事民航运输服务及航空延伸服务的高级技术应用性专门人才。
知识技能：民航运输服务及航空延伸服务行业管理与服务技能。
课程设置：民航概论、航空市场营销、机场服务概论、航空运输地理、航空服务礼仪概论、民航安全与应急处理、民航服务心理学、民航专业英语、航空服务技能培训等。
武隆职业教育中心航空服务专业还是非常不错的，无论是专业师资、实训设施、实习安排都是非常好的，想要报名航空服务专业的同学可以到去参观一下，看一下学校的专业实训室。
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