眉山民办职业学校报名-眉山民办职业教育报考条件
2024眉山的民办职业中学有：仁寿县第二高级职业中学、仁寿新科综合高中学校等民办职业中学。
一、2024眉山民办职业中学名单
序号 职业中学名称 职业中学地区 职业中学性质
1 仁寿县第二高级职业中学 眉山 民办院校
2 仁寿新科综合高中学校 眉山 民办院校
二、2024眉山民办职业中学简介
1、仁寿县第二高级职业中学
四川省仁寿县第二高级职业中学始建于1955年，1988年由普通高中改制为职业中学，2005年，仁寿县政府批准建立仁寿县职业教育中心，**在四川省仁寿县第二高级职业中学。2008年，仁寿县委、县政府大力实施职教攻坚，大力发展职业教育，划拨土地336亩，新建以仁寿县第二高级职业中学为主体，归并国办一、四职业中学、县成人中专校和教师进修校的仁寿县职业教育中心，形成集职业教育、成人教育、劳动力转移培训、教师进修培训于一体的办学实体。职教中心一期工程占地180亩，投资近2.7亿元，建筑面积12.7万平方米(教学楼4幢，276间;实训大楼116间，设备实施总投入近4000万元;男女生公寓各一幢，分别容纳3000人;另建有可满足教育教学、师生活动、就餐之需的师生食堂、图书馆、风雨*场、办公楼、报告厅和投资700余万元的校园网络、广播、监控系统)， 2011年9月建成投入使用。现正规划启动二期工程建设。
2、仁寿新科综合高中学校
仁寿新科综合高中学校是以幼儿教育、小学教育、初中教育、高中教育为一体的综合性教育机构。我校历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。我校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍!教师们凭着开放的教育思想，超前的教学思维，良好的职业素养，进取的工作态度，奉献的事业精神培养了一批又一批高素质的学生。
我校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究，从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育热门的话题，走在教育改革的前沿。我校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在积极推进素质教育的进程中，以过硬的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉，是老百姓心目中好高中。
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二、2024眉山民办职业中学简介
1、仁寿县第二高级职业中学
四川省仁寿县第二高级职业中学始建于1955年，1988年由普通高中改制为职业中学，2005年，仁寿县政府批准建立仁寿县职业教育中心，**在四川省仁寿县第二高级职业中学。2008年，仁寿县委、县政府大力实施职教攻坚，大力发展职业教育，划拨土地336亩，新建以仁寿县第二高级职业中学为主体，归并国办一、四职业中学、县成人中专校和教师进修校的仁寿县职业教育中心，形成集职业教育、成人教育、劳动力转移培训、教师进修培训于一体的办学实体。职教中心一期工程占地180亩，投资近2.7亿元，建筑面积12.7万平方米(教学楼4幢，276间;实训大楼116间，设备实施总投入近4000万元;男女生公寓各一幢，分别容纳3000人;另建有可满足教育教学、师生活动、就餐之需的师生食堂、图书馆、风雨*场、办公楼、报告厅和投资700余万元的校园网络、广播、监控系统)， 2011年9月建成投入使用。现正规划启动二期工程建设。
2、仁寿新科综合高中学校
仁寿新科综合高中学校是以幼儿教育、小学教育、初中教育、高中教育为一体的综合性教育机构。我校历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。我校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍!教师们凭着开放的教育思想，超前的教学思维，良好的职业素养，进取的工作态度，奉献的事业精神培养了一批又一批高素质的学生。
我校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究，从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育热门的话题，走在教育改革的前沿。我校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在积极推进素质教育的进程中，以过硬的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉，是老百姓心目中好高中。
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