广西理工职业技术学校机电一体化技术专业课程介绍
机电一体化技术是一门普通高等学校专科专业，属自动化类专业，基本修业年限为三年。 [1]
该专业培养掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维修等基本知识，具备机电一体化设备*作、安装、调试、维护和维修能力，从事自动生产线等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。
发展历程
2015年10月，中华人民共和国教育部发布《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》，将机电一体化技术（580201）、包装自动化技术（580210）这2个专业合并为机电一体化技术（560301）。
2016年7月8日，中华人民共和国教育部公布首批《职业学校专业（类）顶岗实习标准》目录，其中有“高等职业学校机电一体化技术专业顶岗实习标准”。
培养目标
培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维修等基本知识，具备机电一体化设备*作、安装、调试、维护和维修能力，从事自动生产线等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。
职业证书
机修钳工、数控机床*作工、电工
（据中华人民共和国教育部发布的《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录及专业简介（截至2023年）》显示）
专业衔接
衔接中职专业举例：机电技术应用、机电设备安装与维修、机械制造技术
接续本科专业举例：机械电子工程、机械设计制造及其自动化
就业方向
主要面向机电一体化设备制造和应用企业，在机电一体化技术及工业自动化技术领域，从事机电一体化设备*作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销，以及机电产品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。
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发展历程
2015年10月，中华人民共和国教育部发布《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》，将机电一体化技术（580201）、包装自动化技术（580210）这2个专业合并为机电一体化技术（560301）。
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培养目标
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职业证书
机修钳工、数控机床*作工、电工
（据中华人民共和国教育部发布的《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录及专业简介（截至2023年）》显示）
专业衔接
衔接中职专业举例：机电技术应用、机电设备安装与维修、机械制造技术
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就业方向
主要面向机电一体化设备制造和应用企业，在机电一体化技术及工业自动化技术领域，从事机电一体化设备*作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销，以及机电产品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。
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