扬州高级技工学校机电一体化专业介绍
扬州高级技工学校机电一体化专业介绍:专业培养：德、智、体、美全面发展，具有创业、创新精神和良好职业道德的专门人才，掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识;具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的技术应用型人才。
核心课程：
机械制造技术、液压气动系统安装与调试、电气与plc系统安装与调试 、数控加工技术、机电设备设备故障诊断与检测技术、机电设备安装与调试设备维修与管理等。
就业方向：
机电一体化技术专业应用领域广泛，就业岗位群大，学生毕业后可在相应的企事业单位从事机电设备的运行、维修、安装、调试、机电一体化设备的设计、改造以及生产管理、技术管理等工作。
除了机电一体化专业，扬州高级技工学校还开设了模具加工技术、数控技术、机械设备维修、计算机应用、电工电子、电子商务、会计、模具加工技术、数控技术、机械设备维修、计算机应用、电子商务、会计等专业。
扬州高级技工学校:扬州高级技工学校始建于1959年，是一所以培养高技能人才为目标、专门从事职业技术教育的综合性全日制公办学校，是国家重点技工学校，江苏联合职业技术学院分院。
扬州高级技工学校师资力量
学校345名教师中，有江苏省“六大人才高峰”优秀人才1人，省、市级中青年专家各1人，扬州市“英才培育计划”3人，教授8人，高级讲师、高级实习指导教师、高级技师105人，省级教学名师4人、专业带头人48人，“双师型”教师269人，双师型教师比例达95.73%。学校76名优秀教师先后获得全国素质教育先进工作者、全国交通技术能手等省市荣誉称号。
扬州高级技工学校管理规范
学校于2003年初建立了iso9001:2000国际质量管理体系，获得了国家权威部门的审核认证。学校设置了机械工程系、机电工程系、信息工程系、管理工程系、交通工程系、汽车工程系等6个教学系，配备了强有力的领导班子，全面实行二级管理，用人机制改革、分配制度改革、教育教学改革等一系列改革创新举措的实施确保了学校在激烈的市场竞争中一直保持着健康、稳定、持续、高效的发展。
扬州高级技工学校获得荣誉
学校是全国首批高技能人才培养示范基地，全国职业教育先进单位，国家技能人才培育突出贡献单位，国家级综合职业培训基地，国家职业技能鉴定基地，省级安全生产培训基地，省级技工院校师资培训基地，省技工院校教学管理规范“优秀”院校，国家中等职业教育改革发展示范学校建设单位等。每年向社会输送大量的具有高等学历、高技能的“双高”人才。
扬州高级技工学校
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就业方向：
机电一体化技术专业应用领域广泛，就业岗位群大，学生毕业后可在相应的企事业单位从事机电设备的运行、维修、安装、调试、机电一体化设备的设计、改造以及生产管理、技术管理等工作。
除了机电一体化专业，扬州高级技工学校还开设了模具加工技术、数控技术、机械设备维修、计算机应用、电工电子、电子商务、会计、模具加工技术、数控技术、机械设备维修、计算机应用、电子商务、会计等专业。
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扬州高级技工学校师资力量
学校345名教师中，有江苏省“六大人才高峰”优秀人才1人，省、市级中青年专家各1人，扬州市“英才培育计划”3人，教授8人，高级讲师、高级实习指导教师、高级技师105人，省级教学名师4人、专业带头人48人，“双师型”教师269人，双师型教师比例达95.73%。学校76名优秀教师先后获得全国素质教育先进工作者、全国交通技术能手等省市荣誉称号。
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学校于2003年初建立了iso9001:2000国际质量管理体系，获得了国家权威部门的审核认证。学校设置了机械工程系、机电工程系、信息工程系、管理工程系、交通工程系、汽车工程系等6个教学系，配备了强有力的领导班子，全面实行二级管理，用人机制改革、分配制度改革、教育教学改革等一系列改革创新举措的实施确保了学校在激烈的市场竞争中一直保持着健康、稳定、持续、高效的发展。
扬州高级技工学校获得荣誉
学校是全国首批高技能人才培养示范基地，全国职业教育先进单位，国家技能人才培育突出贡献单位，国家级综合职业培训基地，国家职业技能鉴定基地，省级安全生产培训基地，省级技工院校师资培训基地，省技工院校教学管理规范“优秀”院校，国家中等职业教育改革发展示范学校建设单位等。每年向社会输送大量的具有高等学历、高技能的“双高”人才。
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