宜昌机电工程学校机电技术应用专业专业介绍
宜昌机电工程学校机电技术应用专业专业介绍:机电技术应用专业培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美等方面全面发展的，具备从事机电技术必需的理念知识和综合职业能力的机电设备、培养自动化设备和生产线的运行与维护人员。.具备必需的文化基础知识;掌握典型机电设备的结构与工作原理;具有一般机械加工的操作能力和编制简单零件工艺规程的能力的中、高级人才。
机电技术应用专业主要课程
政治、语文、数学、英语、计算机应用、体育与健康、物理、机械制图、机械基础、电工电子技术及应用、金属工艺学、机电设备概论、液压与气压传动、电器及plc控制技术、微机控制技术及应用、传感器及应用、自动化设备及生产线调试与维修护、机电商品学、市场营销、机械cad/cam等。
除了机电技术应用专业专业，宜昌机电工程学校还开设了数控技术应用专业、模具制造技术专业、计算机应用专业、计算机平面设计专业、电子技术应用专业、汽车制造与维修专业、汽车运用与维修专业、现代农艺技术专业、会计专业、会计电算化专业、旅游服务与管理专业、文秘专业等专业。
宜昌机电工程学校:宜昌市机电工程学校是由宜昌市人民政府主办的全日制工科类普通中等职业学校，创建于1975年10月。2010年8月，宜昌市委、市政府决定将原宜昌市机电工程学校和原夷陵区职业教育中心两校合并组建为“以服务现代制造业为主，中职学历教育和对口升学教育协调发展”的新湖北省宜昌市机电工程学校。合并后的学校占地300多亩,建筑面积13余万平方米,固定资产近2亿元;
宜昌机电工程学校师资力量
教职工282人,专任教师237人，其中高级讲师79人，讲师115人，研究生学历42人，“双师型”教师达82%;在校生8100余人。建校至今，学校共培养合格中专毕业生80000余名，合格大专生12000余名，军地两用人才4000余名，为地方的经济建设和社会发展做出了应有的贡献。2011年8月，学校被列入国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划，成为国家级示范学校。
学校开设机电技术类、机加工技术类、数控技术类、汽车应用类、电子技术类、经贸旅游类六大类30多个专业。其中机电技术应用专业被教育部确定为“全国中等职业教育首批示范专业”;汽车运用与维修专业被确定为国家级紧缺人才培训专业;数控技术应用、模具设计及制造、机械制造及自动化、电子技术应用、电气技术应用、导游、饭店服务与管理等7个专业被确定为省级重点专业;其余专业均为市级重点专业。
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本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美等方面全面发展的，具备从事机电技术必需的理念知识和综合职业能力的机电设备、培养自动化设备和生产线的运行与维护人员。.具备必需的文化基础知识;掌握典型机电设备的结构与工作原理;具有一般机械加工的操作能力和编制简单零件工艺规程的能力的中、高级人才。
机电技术应用专业主要课程
政治、语文、数学、英语、计算机应用、体育与健康、物理、机械制图、机械基础、电工电子技术及应用、金属工艺学、机电设备概论、液压与气压传动、电器及plc控制技术、微机控制技术及应用、传感器及应用、自动化设备及生产线调试与维修护、机电商品学、市场营销、机械cad/cam等。
除了机电技术应用专业专业，宜昌机电工程学校还开设了数控技术应用专业、模具制造技术专业、计算机应用专业、计算机平面设计专业、电子技术应用专业、汽车制造与维修专业、汽车运用与维修专业、现代农艺技术专业、会计专业、会计电算化专业、旅游服务与管理专业、文秘专业等专业。
宜昌机电工程学校:宜昌市机电工程学校是由宜昌市人民政府主办的全日制工科类普通中等职业学校，创建于1975年10月。2010年8月，宜昌市委、市政府决定将原宜昌市机电工程学校和原夷陵区职业教育中心两校合并组建为“以服务现代制造业为主，中职学历教育和对口升学教育协调发展”的新湖北省宜昌市机电工程学校。合并后的学校占地300多亩,建筑面积13余万平方米,固定资产近2亿元;
宜昌机电工程学校师资力量
教职工282人,专任教师237人，其中高级讲师79人，讲师115人，研究生学历42人，“双师型”教师达82%;在校生8100余人。建校至今，学校共培养合格中专毕业生80000余名，合格大专生12000余名，军地两用人才4000余名，为地方的经济建设和社会发展做出了应有的贡献。2011年8月，学校被列入国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划，成为国家级示范学校。
学校开设机电技术类、机加工技术类、数控技术类、汽车应用类、电子技术类、经贸旅游类六大类30多个专业。其中机电技术应用专业被教育部确定为“全国中等职业教育首批示范专业”;汽车运用与维修专业被确定为国家级紧缺人才培训专业;数控技术应用、模具设计及制造、机械制造及自动化、电子技术应用、电气技术应用、导游、饭店服务与管理等7个专业被确定为省级重点专业;其余专业均为市级重点专业。
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